Por Ramón de la Peña Manrique
Desde mi punto de vista es imperativo, importante, vital para nuestro país el seguir mejorando, consolidando y transformando nuestro sistema educativo para lograr que efectivamente sea el gran transformador de nuestro país.
Para mí la educación es el gran factor de cambio positivo de las personas y de las organizaciones. Las empresas llegarán tal lejos como el talento educado de su gente las pueda llevar. La educación es la mejor inversión que puede hacer una persona, una familia, una empresa, una comunidad y un gobierno. Es la mejor herencia que les podemos dejar a nuestros hijos.
Simón Bolívar decía: “Las naciones marchan hacia su grandeza, con el mismo paso con que camina la educación. Las naciones vuelan, si ésta vuela o se precipitan y hunden en la oscuridad, si la educación se corrompe o se abandona”.
La educación es pues, el elemento esencial para la transformación positiva de nuestra comunidad y de nuestro país.
Nuestro país desde el punto de vista educativo, está compuesto de tres Méxicos distintos: uno educado, uno que estudia en el sistema escolarizado, y otro que esta en regazo educativo. Cada uno de ellos representa una tercera parte de todos los mexicanos.
Estar en el México educado implica tener, mínimo un certificado de secundaria y, a partir de eso, hasta contar con un post doctorado. Estar en sistema escolarizado es estar estudiando, desde preescolar hasta post doctorado. Estar en rezago educativo implica tener más de 15 años, no estar en la escuela y no haber terminado la secundaria. No podemos hablar de un país digno, moderno, competitivo, cuando cerca de la población económicamente activa permanece en rezago educativo.
Se proponen tres caminos para seguir mejorando y consolidando la educación de nuestro país en el sexenio: erradicar el rezago educativo; implantar el servicio militar educativo como estrategia para disminuir la inseguridad en nuestro país; y rediseñar el sistema educativo escolarizado.
1. Erradicar el rezago educativo.
Sin duda, para mí, el atender el tema del rezago educativo en los jóvenes y adultos de nuestro país es de seguridad nacional. Lo peor de la ignorancia es que tiene la mala costumbre de asociarse con la pobreza, la falta de capacitación para el trabajo, la insalubridad, la inseguridad, el deterioro del medio ambiente y, ahora, con la nueva plaga social, el narcomenudeo.
¿Qué se ha hecho y qué debemos hacer en el futuro? A través del Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA) y del Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT) se ha trabajado en tres vertientes importantes:
- Diseñar, implementar y consolidar un sistema no escolarizado para atender a los jóvenes y adultos en rezago educativo.
- Diseñar y crear contenidos educativos útiles para la vida y el trabajo de los jóvenes y adultos mexicanos.
- Diseñar e implantar una red de lugares dignos, modernos, de primer mundo a las cuales les hemos llamado plazas comunitarias.
Actualmente se atienden en promedio por mes a un millón y medio de jóvenes y adultos en rezago educativo.
Se tiene un poco más de 3 mil plazas comunitarias que se complementan con los más de 15 mil puntos de encuentro (salones especiales) que hay a lo largo y ancho del país.
Puedo concluir que se sabe lo que tenemos que hacer, tenemos con que hacerlo, sabemos como hacerlo y tenemos con quien hacerlo. Sólo nos falta el con que hacerlo.
¿Se puede erradicar el rezago en un sexenio? Si. ¿Qué nos falta? La voluntad política de hacerlo y un poco mas de recursos económicos.
2. Servicio militar educativo
Tenemos la gran oportunidad de influir de una manera radical y estratégica en el tema de inseguridad en nuestro país. El elemento esencial de esta en lo que los expertos llaman: “El depredador”: el que roba, saquea con violencia y destroza a las personas de su misma especie. Típicamente, un joven o adulto que proviene de una familia disfuncional, en donde todo estuvo en contra de él cuando era niño, y quien al llegar a su edad adulta se transforma en un depredador terrible de su misma especie.
¿Qué estuvo mal en la familia del depredador?
Típicamente se parte de padres no educados y con pocos ingresos, una familia inmersa en un ambiente de violencia intrafamiliar, abuso sexual, golpes, malas palabras y agresiones de todo tipo. Esto genera un odio profundo hacia las personas de la misma especie, aquellas a las “que les ha ido bien”.
¿Qué podemos hacer?
Ante todo, educar a quienes provienen de estas familias y atender su salud. De ahí la importancia del programa Oportunidades, del Seguro Popular, de la atención al rezago educativo, del sistema escolarizado educativo y de la calidad y pertinencia de los contenidos, los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Pero ¿qué podemos hacer para prevenir y evitar que esa fracción de muchachos que ni estudia ni trabaja pase a formar parte de esos depredadores que agraden nuestro país? Una posible solución es el servicio militar educativo obligatorio.
¿Obligatorio para quién?
Para el joven que no estudia ni trabaja. ¿Qué implica? Un sistema similar a los conscriptos que son acuartelados, en las instalaciones de nuestro ejercito. Así ese joven pasaría un año en las instalaciones militares en donde se le enseñará a ser ordenado, limpio, puntual, responsable, respetuoso de normas, reglamentos y derechos de los demás.
Además, a ese joven que ni estudia ni trabaja se le enseñaría algún oficio que le proporcionaría saberes útiles para su vida y su honrada manutención. Podría también completar sus estudios de secundaria o bachillerato, en esas mismas instalaciones con el apoyo del Instituto Nacional De Educación Para Los Adultos (INEA) y con el Sistema Educativo a Distancia que tiene el Colegio de Bachilleres.
¿Con qué contamos para esto?
El Servicio Militar Nacional tiene ya instalaciones, barracas, y en el Ejército conocen muy bien la manera de hacer de los muchachos, unos buenos “soldados”. El INEA cuenta con un sistema educativo no escolarizado y contenidos educativos relevantes para la vida y el trabajo; Los tiene en papel, discos compactos, y pueden usarse vía Internet. El Colegio de Bachilleres tiene implantado un sistema educativo a distancia, con material educativo digitalizado y rediseñado; Tiene una plataforma tecnológica que le permite inscribir, asesorar y evaluar a los muchachos que estudien en lugares con acceso a Internet, como son las plazas comunitarias del CONEVyT - INEA. Se cuenta con centros de capacitación para el trabajo a lo largo y ancho del país.
¿Qué falta? Tres cosas:
I. Los recursos económicos para completar lo que falta de infraestructura y de sistema de administración, seguimiento y control, así como para cubrir los gastos de operación en las instalaciones militares y en la operación educativa.
- Un acuerdo - compromiso por parte de los empresarios para contratar a los muchachos que contemplen su ciclo educativo en el Servicio Militar Educativo Obligatorio.
- El compromiso y la voluntad política para pasar del dicho al hecho.
- Rediseño del sistema educativo escolarizado
En el sistema educativo escolarizado existen cinco factores esenciales para que la educación tenga un gran efecto positivo de cambio a los muchachos y muchachas que ahí estudian:
I. Ofrecer contenidos útiles y educativos para la vida y el trabajo de cada.
II. Enseñar mediante métodos educativos eficaces para el aprendizaje.
III. Propiciar un ambiente que promueva el aprendizaje, el intercambio de ideas la creación de nuevas ideas, sistemas, productos y servicios.
IV. Contar con un excelente sistema de acceso a información así como libros artículos, material educativo de papel, audio visual y digitalizado, en discos compactos o en la nueva gran biblioteca de nuestros días, el Internet.
V. Sobre todo tener verdaderos profesores: maestros capaces de educar, motivar, dirigir, coordinar, aconsejar, empuja. Que motiven a cuestionar, ingeniar, entender, reflexionar y apoyar a los demás.
I. Contenidos educativos útiles para la vida y el trabajo
Sobre este tema tres son los programas a implantar:
- Todo estudiante que haya salido de la escuela sin haber terminado la secundaria, recibirá la oferta y será motivado para tomar uno de los módulos de capacitación que se ofrece en los Centros de Capacitación, para el Trabajo tanto estatales como federales.
- Todo estudiante de secundaria tomará como parte de su programa académico uno de los módulos de capacitación para el trabajo que se ofrecen en dichos centros.
- Creación de contenidos educativos relacionados con el desarrollo de habilidades del pensamiento, que permitan a los alumnos fortalecer su habilidad de observar, analizar, evaluar y crear.
II. Nuevos métodos educativos
Continuar fortaleciendo y multiplicando el programa de Enciclomedia en primaria y, sobre todo, en secundaria.
III. Un ambiente que promueva el aprendizaje
Debemos fortalecer el programa de escuelas de calidad, así como iniciar e implantar el Programa Emprendedor en todo el sistema escolarizado, en la escuela primaria y secundaria, usando módulos educativos que promuevan la cultura emprendedora. En las preparatorias y universidades, tener programas específicos relacionados con la creación de nuevos negocios. En cada estado se promoverá la creación de “La Universidad del Emprendedor”
IV. Un sistema que permita el acceso a las tecnologías de la información
Cada escuela y centro comunitario deberá de tener un centro digital con acceso a Internet, bibliotecas digitales, portales educativos, Enciclomedia y contenidos educativos, en general.
V. Profesores
El peor insulto que se le puede hacer a una persona en el sur este asiático no es recordarle a su progenitora, sino decirle: “Usted es un hombre sin maestro”. Efectivamente, todas las especies tienen padre y madre, pero sólo los humanos, nos podemos, enriquecer, madurar y crecer gracias a los maestros.
Se debe continuar con los programas de capacitación para nuestros profesores, en especial los relacionados con el uso inteligente de Enciclomedia, la tecnología de información y comunicación, el desarrollo de habilidades de pensamiento, la creatividad y la innovación, así como la promoción de la cultura emprendedora. |