El problema de la educación en México es muy complejo pero considero que para iniciar el cambio en el sistema educativo lo primordial es:

1.- Reducir el poder del sindicato de maestros promoviendo un ejercicio realmente democrático, con la renovación inmediata de los líderes y delimitar el ámbito de acción del mismo de manera tal que no se permita su participación directa como partido político (Nueva Alianza)en donde tiene mayor poder aún.

2.- Crear o promover un Consejo Ciudadano que supervise que los recursos asignados a la educación beneficien realmente a los maestros y alumnos y se evite que la mayor cantidad de presupuesto se destine a la burocracia educativa y por ende al sindicato, permitiendo asi que realmene el beneficio de los recursos se destinen a la mejora de instalaciones y equipo en las escuelas, a mejores sueldos a maestros asignados acorde a méritos por resultados y al apoyo a estudiantes de escasos recursos de manera tal que se evite la deserción educativa.

3.- Revisión de los programas educativos y libros de texto para que sean de mejor calidad, dado que los actuales no contribuyen a la mejora educativa,las escuelas privadas trabajan con libros de texto diferentes y complementan con los libros oficiales y por lo tanto sus resultados son mejores.

4.- Actualizar el diseño educativo oficial mediante el apoyo de instituciones educativas en el país con modelos educativos eficientes y efectivos de forma tal que contribuyan para lograr educación de alta calidad.

5.- Ampliar el horario de las escuelas mínimo hora y media diaria a fin de tener más tiempo de academia y también más tiempo para la actividad física programada y acercar así a niños y jóvenes al deporte y alejarlos de los riesgos que significan las adicciones.

Que realmente los maestros tengan titulo no como muchos que entran por que sus papás son profesores y les eredan la plaza que tengan cursos para mejorar la fomar de enseñar, pero no en horario de clases, que en las escuelas publicas tengan spicologos, y especialistas mara niños con discapacidades diferentes.

El sindicato de maestros deberá dividirse. Para ello habrá que crear competencia entre ellos.Los colegios, escuelas y universidades deberan ser evaluadas y calificadas. Las mejores recibiran premios en especie e incentivos para directivos y maestros. El estado mexicano necesita aplicar dentro de sus materias academicas, formación humana, civismo, ecología y espiritu de no quejarse y desanimarse pero si resolver problemas a todo momento. Como reto y con actitud proactiva-positiva. Es determinante eliminar complejos proponiendo reforzamientos positivos. Enfocarlos y ayudarlos a eliminar distractores.

Una verdadera reforma 3educativa nos hará ser un pais mas desaroyado.

Soy Educadora, Maestra de Teatro, Dramaturga e Investigadora Educativa; he dado clase de Teatro en todos los niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y licenciatura. A presos, policías, soldados y "Chavos Banda", colaboré en un Manual para el Desarrollo de la Educación Teatral para niños en su Primera Infancia (menores de 4 años). Diseñé las actividades del Primer Programa de Estimulación Temprana SEP, Diseñé Manual de Teatro para Títeres y Actores y una obra de Teatro con el tema de Planificación Familiar, para Padres de Familia de niños preescolares. Soy autora de más de 16 obras de Teatro, de las cuales he Escrito, Producido y Realizado 8. He recibido de la Secretaría de Relaciones Exteriores la representatividad de México, con mi grupo Teatral "TOXAHUE" con mi obra: "EN EL MAR", en Festivales Internacionales: Francia, Suecia, Alemania y España, durante tres meses, dos años seguidos. Estoy Programando otra gtira para el próximo año 2011. Becaria del FONCA. Por todo lo anterior, he comprobado las bondades humanísticas y didácticas del TEATRO, lo que me permite decir, afirmar y asegurar que: "EL TEATRO, ES SUSTENTO VITAL DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL". ¿QUÉ MEJOR FORMA DE INCULCAR VALORES ÉTICOS Y ESTÉTICOS? ¡QUE EL TEATRO! ¿QUÉ MEJOR FORMA DE ESTIMULAR A LA LECTURA? ¡QUE EL TEATRO! ¿QUÉ MEJOR MANERA DE PONER A LOS EDUCANDOS EN CONTACTO CON LAS ARTES? ¡QUE EL TEATRO! ¿QUÉ MEJOR MÉTODO PARA TRABAJAR EN EQUIPO? ¡QUE EL TEATRO! ¿QUÉ MEJOR APOYO DIDÁCTICO PARA DESARROLLAR LA AUTOESTIMA? ¡QUE EL TEATRO! ¿QUÉ MEJOR MANERA DE SER Y QUERER SER MEJORES SERES HUMANOS? ¡QUE EL TEATRO! SI SE AGREGA A LA CURRÍCULA EDUCATIVA EL TEATRO, SE FACILITARÁ A LOS EDUCANDOS LA ASIMILACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, ¡EL AMOR A LA LECTURA! PORQUE COMPROBARÁN QUE ES: ¡UNA HERRAMIENTA MÁGICA PARA LA EVOLUCIÓN Y EL PROGRESO! TENDRÁN LA CAPACIDAD DE REALIZAR ¡ANÁLISIS Y SÍNTESIS! LO CUAL LOS INCENTIVARÁ PARA ADQUIRIR MÁS INFORMACIÓN Y POR ENDE, MÁS CONOCIMIENTOS, PARA SU DESARROLLO HUMANO.
ATENTAMENTE
ANARACELI ALVARADO ÁLVAREZ

1. Invertir en la educación de los maestros. Que no sea una profesión "mientras encuentro otro trabajo". Como sucede con muchos profesionistas que dan clases en secundaria y preparatoria

2. Educación con valores. Por que se dejo de incluir en los programas escolares por ejemplo la materia de civismo? (yo no la recibi, mi mama si). Necesitamos inculcar en los pequeños y grandes que somos una sociedad y tenemos que actuar con cohesion y con principios, pensando en el bienestar de la comunidad y no solo en el propio.

3. Invertir en la educación con valores desde preescolar. Actualmente en muchas escuelas la educación preescolar se ofrece como un complemento del servicio de primaria, cuando de acuerdo a investigaciones, durante los primeros cinco años de vida, se crean la mayor cantidad de conexiones neuronales, y ademas se establecen los principios para una sana inteligencia emocional . En los preescolares se debe activar el amor por el aprendizaje en los niños, pero tambien se deben enseñar valores, civismo, y que se traten entre sí con respeto.

4. Involucrar a los padres. Estandarizar las "escuelas para padres" e involucrarlos en la educación con valores, en el sentido de comunidad, en el civismo, en la disciplina

5. Hacer énfasis en la disciplina y en el trabajo. En nuestro país estamos acostumbrados a pasarnos los altos, a dar mordidas para evitar un castigo, no tenemos arraigado el concepto de la disciplina y es esencial para que nuestro país salga adelante

6. Modernizacion del sistema educativo. Aprenderse todo por el metodo del "machete" (repeticion) es muy anticuado y con resultados pobres

ENTRENAMIENTO ESTRATÉGICO PARA UN ALTO RENDIMIENTO INTELECTUAL.

cursos de capacitación que impartimos al sector gobierno y empresarial, con el objetivo de proporcionar a los participantes destrezas en el aprendizaje y elementos necesarios para la solución de problemas que se generan durante el desarrollo de sus funciones con los distintos grupos con los que se relacionan, a través del conocimiento y la aplicación de métodos e instrumentos adecuados a la problemática, con la finalidad de alcanzar las metas establecidas por esa institución a su atento cargo, nosotros ya hemos tenido oportunidad de impartirles un curso:

Propuesta Técnica de cursos presenciales para incrementar destrezas en el aprendizaje y dar solución a problemas que se generan durante el desarrollo de sus funciones con los distintos grupos con los que se relacionan. Dirigidos a Ejecutivos, Servidores Públicos, Mandos Medios y Superiores, los temas son:

1. Lectura Veloz Comprensible. retorno
Una destreza imprescindible para aumentar la velocidad y comprensión en la lectura. Integrado por técnicas y ejercicios que permiten acelerar la percepción visual, la lectura por impacto y eliminación de vicios. Es un entrenamiento intensivo con el que se logrará triplicar los rendimientos de velocidad y comprensión de cada participante, que al ser aplicados, se convierte en una herramienta eficaz para optimizar el tiempo utilizado en el estudio. Incluye por alumno: 2 CD-ROM (interactivos y multimedia) Plus 16, en Versión 2.0 y un Manual de Ejercicios con información de la institución contratante.

2. Desarrollo de la Memoria Asociativa. retorno
Integrado por diferentes reglas mnemotécnicas, donde el participante aumentará su habilidad memorística y confiará ampliamente en ella a mediano y largo plazo. A través del desarrollo del pensamiento asociativo, el alumno mejora en la retención de datos, números, conceptos, fechas, imágenes, caras, nombres, idiomas, etc. Incluye por alumno: 2 CD-ROM (interactivos y multimedia) Plus 16, en Versión 2.0 y un Manual de Ejercicios con información de la institución contratante.

3. Aprende a Aprender con Métodos de Estudio, Concentración y Mapas Mentales. retorno Desarrollo del pensamiento analítico, capacidad de síntesis, elaboración de diagramas con palabras clave, ejercicios para incrementar la concentración, etc., son algunos de los temas que abarca el curso. Estas habilidades aplicadas en la actividad escolar y laboral, permiten a los participantes trabajar con gran seguridad en el análisis o síntesis de cualquier contenido. Incluye por alumno: 2 CD-ROM (interactivos y multimedia) Plus 16, en Versión 2.0 y un Manual de Ejercicios con información de la institución contratante.

INFORAMCIÓN CLAUDIA GALICIA

1. Mejorar la calidad de las aulas, que cuenten con los servicios básicos luz, agua, un buen ambiente de trabajo hace que uno pueda aprender mejor.
2. Mejorar los planes de estudio o por lo menos respetarlos, un vistazo a los planes de estudio de las primarías europeas o los liceos nos haría bien.
3. Actualizar los métodos de enseñanza es ridículo que los profesores enseñen igual que hace 50 años.
4. Matemáticas, tenemos un nivel bajísimo según las pruebas internacionales, deben de enseñar a los niños y jóvenes a razonarlas, hacer que les guste y no les tengan miedo.
5. Ciencias, dejen de quitarle temas, respeten los que se veían antes, cada vez salen más niños y jóvenes con menos conocimiento.
6. Música, es tan importante la apreciación musical cómo lo es tocar un instrumento, pero es importante que se haga bien, si pensamos cuántos adolescentes se les enseñan a tocar la flauta en la secundaria y cuántos de ellos realmente destacan volviéndose grandes flautistas podemos ver claramente que se están haciendo mal las cosas.
7. Español, no solo es saber distinguir el sujeto del predicado, es muy importante que se fijen en la ortografía, se les debe de inculcar la lectura, realizar ensayos y oratoria para desarrollar sus talentos.
8. Historia de México, la historia no solo es la Conquista, Independencia, Revolución y Expropiación Petrolera, somos un país que cuenta con una riquísima historia no solo se limiten a enseñar esos temas o si los hacen háganlo bien es muy triste saber que no confundan los héroes de la Independencia con los de la Revolución.
9. Historia Universal, es importante saber lo que otros países hicieron para no repetir sus errores, esta materia se debería de enseñar desde la primaria y no solo hasta la secundaría, aprovechemos que los niños pequeños sus cerebros son como esponjas.
10. Inglés, enseñar este idioma de manera obligatoria en las primarias y secundarias, vivimos junto a la primera economía del mundo y en este mundo ya es necesario saber este idioma para conseguir trabajo.
11. Geografía, no se limiten a conocer los ríos, lagos, montañas, nombres de los estados, está es una ciencia que tiene mucho para darle a los niños pero no se aprovecha.
12. Educación Física, es muy importante que los niños estén en buen estado físico, pero creo que es necesario que las escuelas cuenten con las instalaciones adecuadas para que los niños puedan realizarlo.
13. Tener las herramientas indicadas para enseñar, es triste saber de escuelas que no cuentan con pizarrones y de niños que no tienen cuadernos.
14. Es cierto que la tecnología es importante para el desarrollo de estudio, pero si los profesores no saben usarlas no sirve para nada, por lo que es necesario que los profesores se les enseñe a utilizar las herramientas que tienen a sus disposición.
15. Integrar a los padres de familia, los papás no pueden dejar que los profesores hagan todo el trabajo, deben de coordinarse y juntos sacar adelante a los niños y jóvenes.
16. Los profesores deben de contar con los conocimientos necesarios para las materias que van a impartir y lo que no los tengan prepararlos o correrlos, ¡ya basta! Con los profesores recomendados.
17. Eliminar los sindicatos de maestros, creo que causan más problemas que los que ayudan a resolver.
18. Evitar la violencia entre los alumnos así como con los profesores.
19. Dar becas a los alumnos destacados, debemos de impulsar a todos los jóvenes que tienen talento y cuándo salgan de sus carreras apoyarlos y pagarles lo justo es triste que se tengan que ir a otros países porque aquí no les ofrecen nada o los quieren explotar.

Los puntos no tienen un orden en particular creo que todos son importantes y es muy probable que me falten muchos puntos más.

Tecnología en las escuelas, colegios, instituciones etc. Para mejorar el conocimiento y habilidades por medio de aparatos avanzados que agilicen el aprendizaje.

Mi propuesta seria empezar con los niños inculcándoles los valores, que haya escuelas de más calidad y que las familias que es lo más importante se imparta amor y que los niños crezcan con buenas raíces.

Fomentar más valores en las escuelas.

Mayor inversión, atraer el turismo ideas de superación etc. Todo eso para cubrir y claro hacer que México crezca y tener un país rico en cultura y valores.

Me esforzare actualmente en mis estudios, reforzare mis valores y conocimientos para ser un ciudadano integral.

Crear más centros educativos, que estén bien equipados y que el gobierno realice bien sus funciones buscando mejorar la economía de nuestro país, sin explotarlo.

Equilibrar la enseñanza de valores con la enseñanza técnica.
Reforma educativa, buscando que la educación forma se vuelva integral y no solo técnica que esa educación formal y técnica.

Promover la educación y abrir más universidades gratuitas.

Más infraestructura para los estados menos desarrollados mejor educación para ellos.

Mayor número de conferencias hacia escuelas con distintas temas a exponer con amplias expositores.

Más infraestructura para los estados menos desarrollados y claro y mejor educación para ellos.

Brindar apoyos a los jóvenes emprendedores con ideas innovadoras.

Brindar más apoyo a jóvenes para sus estudios (becas) y hacer más accesible grandes instituciones educativas.

Que haya cultura

``Todos o nadie`` que todos ganemos son igual que todos tengamos estudios.

Invertir más dinero para mejorar la oferta educativa, para poder convertirnos en un país más competitivo y apoyar la creación de más trabajos.

Dar mayor calidad de estudio para las escuelas y apoyo a los estudiantes para evitar problemas en el futuro, y formar mejores personas.

Es mejor el sistema educativo y que dentro de esta no exista la corrupción y también abriendo más escuelas donde se puedan estudiar las carreras sin ir tan lejos.

Mejorar cada día y tengamos valores.

Que haya mejor educación en las escuelas y que haya menos delincuencia.

Que todos tuvieran educación y los que no tengan dinero no cobrarles para que México, se haga más solidario y lleno de vida y oportunidades para seguir adelante.

Que en las universidades encontremos más propuestas educativas más carreras con profesores especializados en esas carreras.

Invertir más en la educación, en lugar de robarse el dinero.

Yo propongo que realicen más dinámicas, y eventos para los jóvenes.

Que hoy quieren jóvenes de bien con valores.

Desarrollo personal en las escuelas que en todas se importa con la misma dedicación y entrega cada materia.

Trabajo para la juventud, ofrecer una oportunidad de trabajo mayor desde los 18 años de edad para tener mayor experiencia al salir a la realidad.

Promocionar la música clásica en la televisión darle arreglos a la música para que llame la atención.
Pinturas que están en cerradas en la casa de la cultura, ponerlas en las paredes de la ciudad.
Dar conferencias en las escuelas bajar los precios de los eventos extranjeros como operas, conciertos de orquestas etc.

Que se invierta más dinero en la educación, que se estimule a los estudiantes para que quieran seguir estudiando y lleguen a ser unos profesionistas y con oportunidades de trabajar para que así el país pueda crecer, y desarrollarse.

Si la mayoría de los mexicanos fueran más preparados el país seria diferente, pero a veces los recursos no permiten, abrir más escuelas preparatorias y universidades publicas para las personas que quieren estudiar pero no tiene recursos pero apoyar a los profesionistas y talentos mexicanos y no busquen oportunidades en otros país y se que de el beneficio y talento en México pero muchas veces el gobierno no los apoyan y se tienen que ir.

Brindar educación a toda persona, sin excepción y dar oportunidades, buscar recursos para no dejar ir a las mentes brillantes y hacerlas crecer junto con México. La base para crecer, es la preparación; moral espiritual, mental y física.

Responsabilidad compartida
cinco elementos



El problema de la educacion no tiene un culpable la responsabilidad es de todos Esto es de los ESTUDIANTES,DE LOS PADRES,DE LOS MAESTROS,DEL GOBIERNO Y DE LA SOCIEDAD:

Esto es LOS ESTUDIANTES tienen que hacer esto estudiar dedicar el tiempo necesario justamente a esto, no a ver television, chatear, jugar,pasear o cualquier otra actividad sin haber preciamente dedicado tiempo adicional a la asistencia a las escuelas a las tareas, investigaciones, repasos y todo lo necesario para su correcto aprovechamiento

LOS PADRES DE FAMILIA deben vigilar y apoyar que se cumpla lo anterior sin falsos consentimentos

LAS ESCUELAS,LOS MAESTROS Y LOS SINDICATOS deberian responder ante la sociedad por sus desempeños y resultados y la sociedad que les paga deberia exigirles resultados


EL GOBIERNO no solo debe dar los medios sino vigilar que se cumplan y obtener resultados, pero dada los sistemas politicos parece que esto es como pedir peras al olmo.


Por último la SOCIEDAD O CIUDADANIA mejor dicho tiene que asumir la tarea principal: asi como no existe democracia sin demo tampoco habra un pueblo educado y próspero si no está consciente de sus problemas y trabaja por ellos, Existe gran cantidad de ONG'S Sociedades Civiles de variados intereses pues bien, necesitamos que se formen nuevos, para apoyar y vigilar estos cinco elementos, quizás hasta pdriamos formar un organismo poderoso como el de DERECHOS HUMANOS que se encargue de la educación Desgraciadamente las sociedades de padres de familia no funcionan unas son presa de doctrinas y otras de intereses politicos ESTA SOCIEDAD EN MOVIMIENTO Y COPARMEX que hoy nos convocan deberían permanecer siempre en esta labor y fomentar nuevos organismos con éste noble objetivo-



C. Agustin Widman Lavalle
mail agustin_widman@yahoo.com.mx

soy ricardo de 25 años hace 3 años tuve un derrame cerebral soy de la cd. puebla y si soy aspirante al apoyo.estoy solicitando apoyo economico para estudiar,otra vez la licenciatura,estudie una carrera pero en este momento es como si tuviera la prepa.mi discapacidad es física,no intelectual,no sacare 10 o 9 pero si 8y7 quisiera saber si soy aspirante al apoyo.o quien de su gabinete dirigirme

Los maestros deben avanzar deben dejar de pensar en las pensiones y las plazas y ponerse a trabajar, porque ya no tienen los alumnos de antaño, la juventud esta cambiando, y les impone nuevos retos, la hiperactividad, el deficid de atencion, pero ellos quieren seguir dando sus clases de 8 a 1 y sus vacaciones sin contratiempos y no se diga del cafecito en la direccion, preparense...porque es renovarse o morir.

Creo que la educacion es el camino para salir adelante en la vida pero existe tambien algo en el ser humano que se llama GANAS y si no tienes GANAS simplemente no GANAS. yo saque mi primaria con mucho esfuerzo y actualmente soy inventor (solo con la primaria) y mis 4 hijos todos son profecionistas y ademas lideres cada uno en su area a eso yo le llamo querer a MEXICO SIN DEJAR DE ODIAR A TODOS NUESTROS POLITIQUILLOS DE PACOTA EN GENERAL, nuestro presidente siente que se come el mundo a puños por que tiene una maestria yo tengo un hijo con dos, es lider latinoamericano y esta entre los primeros cuatro directivos de una empresa global. VERDAD QUE SI SE PUEDE. GRACIAS.

Seremos y/o seré mejor que cuando haga las cosas con amor eduquemos con convicciones.

Que desde la familia se refuerce la educación, valores etc.

Conocer el sistema educativo que se desarrolla en el país, pero sobre todo a nivel comunidad redefinir las reformas educativas que se trabajan, pero a través de la experiencia que viven las sociedades locales.
Fortalecer el trabajo individual, de los docentes y de los padres, de los empresarios y la sociedad civil, así mismo involucrar al gobierno a través del trabajo, no solo del discurso.
Trabajar la responsabilidad, ser conciente de que tenemos derechos, pero que también hay obligaciones para mejorar a nuestra sociedad y aun buen cambio de cultura.

Fomentar centros de apoyo comunitarios con los profesionalitas para educar con investigación.
Hay que ayudar a pensara la niñez y jóvenes. Aprovechar las jóvenes que ahí en la educación y llevarlos al compromiso.

Rectificar y recuperar los valores, y la educación en la familia tradicional.
Remover los programas educativos que permitan tener un panorama más amplio de la cultura y el compromiso.

Que se proponga un modelo laico y no laicisista y se respete a la religión como parte de la cultura humana.

Cada persona debe comprometerse y valorarse y valorar lo que hay en su entorno, aprender a amar y a servir a nuestro prójimo. Cada ser humano debe hacer su trabajo lo mejor que pueda para enriquecer a la sociedad y buscar el bien común.

Cuidado de la naturaleza para preservar la vida
Integrar en las escuelas actividades de cuidado por la naturaleza.
Fomentar los valores, estéticas, vitales morales, religiosos.

A sumir responsabilidades propias y personales en cada ámbito. Que la oferta se equipare a lo que los jóvenes piden, que ellas se sientan interpeladas a ser óptimos para un bien común.

Que la educación se apoye que se le invierta que los dirigentes vean las necesidades de cada Edo. Y que no solo vean los intereses personales.

Fomentar todos sociedad y educación apoyando de medios de comunicación valores universales como son: responsabilidad y de ahí parte todo.
Cuidado del medio ambiente
Solidaridad y honestidad.

Apropiarse de la identidad familiar, enraizarse en su micro sociedad en la cual esta la base para partir en cualquier directriz pero con honestidad, respeto, responsabilidad, amor por el ser y el hacer.

Seria enfatizar en el tema de valores, crear en los jóvenes una idealidad de no ser conformista, luchar por los interese y por que no ser el líder de un grupo, crear compromisos y esto podría ayudar a nuestro país.
Hay que realizar actividades que permitan desarrollar su creatividad, abrir panoramas de nuestras ideas que sean aplicadas para el desarrollo de nuevas tecnologías que permitan el paso a nuevas oportunidades, creación de empleos y esto evitara el desperdicio de tantos años de estudio.

La educación parte de la familia, crecer en las escuelas pero se fortalece en la sociedad; por ella necesitamos revalorizar nuestras raíces, nuestra cultura y direccionar nuestras acciones en búsqueda de una sociedad más comprometida.
La educación es la base de todas las áreas que conforman una sociedad.
Por ello requerimos una sociedad educada hacia la participación ciudadana, comprometida para aportar.

Valores Universal
Motivación incansable en la preeducación de valores en todos los ámbitos y evangelización.

Un análisis a fondo de los programas.
Una distribución equitativa de los recursos económicos para lograr el acrecentar la educación familiar.

MEJORAR LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y PRESTACIONES A LOS DOCENTES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

Estos han sido rebasados desde hace bastantes años por los docentes de nivel basico.

Si realmente desean que la REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR tenga exito deben empezar por las condiciones de trabajo y prestaciones de sus docentes, ya que se trabaja en condiciones de pais de quinto mundo no solo del tercer mundo y sus prestaciones dejan mucho que desear si las comparamos con docentes del nivel basico, no se diga si las comparamos con los de TELESECUNDARIA.

La educación es el factor indispensable para el desarrollo del país, durante los 29 años de trabajo docente ejercido en Jardines de Niños como educadora,directora,asesora tecnico pedagogica e inspectora me dieron la oportunidad de conocer las grandes obstáculos que enfrenta el docente que realmente tiene vocación de servicio.
Los cursos y orientaciones para mejorar la práctica docente
no se aplican en el aula si el cuerpo se supervición no lo facilita brindando una constante orientación y verificacion la aplicación ya que estan mas preocupados por la entrega de información cuantitativa que elevar la calidad de la educación en el aula.
Se da más importancia a llenar a los alumnos de información sobre todo en la educación básica que el la FORMACION de valores,habitos destrezas y habilidades que realmente los preparan para enfrentarse y modificar el medio en que se desarrollan.
Es necesario involucrar a los padres de familia en las actividades educativas para que se promuevan cambios en los hogares que fomenten en cambio favorable de la comunidad en la que viven.
Estimular a los cuerpos de supervisión para que realmente cumplan con su función de apoyo para elevar la calidad del aspecto técnico pedagógico en todos y cada uno de los grupos que corresponden a su ámbito de trabajo.
Evitar la solicitud constante a los padres de familia de materiales ya que en la situación económica actual prefieren dejarlos sin escuela por los gastos que ésto implica, conocemos maestros que con carencias de materiales pero con una gran vocación brindan mejores condiciones para el aprendizaje de los niños ya que son más creativos.
Estos son algunos de los aspectos que puedo señalar y que ojala todos los que participan en la educación se comprometan a mejorar la calidad y no solo sean estrategias
que durante los últimos 20 años no han brindado los resultados que requiere nuestro país.
GRACIAS A LOS MAESTROS que estan dispuestos a brindar a sus alumnos lo mejor de ellos mismos sin importar los obstáculos que tengan que vencer.

Mejorar y reformar las Leyes y constitución así como la mejor difusión de la información a toda la gente, tener la mejor información, así como acabar con toda las incoherencias existentes como corrupción, impunidad, todo para combatir el sistema tan cerrado que tiene la política en México.

Propongo un cambio en el sistema político, que éste le de prioridad realmente a los ciudadanos.

Erradicar todos y cada una de las expresiones de paternalismo dentro de los 3 sectores de la sociedad. Lograr que las poblaciones, particularmente las más pobres sean dueños de sus planes de desarrollo local a largo, mediano y corto plazo, trabajo apalancando sus pilares.
• Movilización Social para la auto suficiencia.
• Empoderamiento de mujeres como agente clave de cambio.
• Alianza de las personas con Gobierno Local.

La implementación de foros en los cuales se desarrollo una conciencia de que la familia es la primer base de la educación, y con ello aceptar la responsabilidad que como padres aceptaron y deben cumplir con hechos no palabras.

• Que los niños como los individuos conozcan quienes son por medio del conocimiento de sus sentimientos.
• Que los niños se sepan capaces con la autoridad de decidir y con la autoridad para hacerlo.
• Que los padres de familia conozcan y participen de esta autoridad de los niños y sepan aplicarla con autoridad, apoyo y limites no importando el genero.

Crear más grupos sociales digitales y proporcionarlos para exponer las actividades de nuestros gobernantes.

Mayor inversión a las PYMES y empresas nacionales que contribuyan a la competitividad y productividad de la nación por medio de apoyos en exportaciones que nos abran mercados internacionales, lo que a su vez contribuiría a la generación de empleos y a la erradicación de la pobreza y la disminución de la delincuencia.

- Reforma Laboral Política
- Que el Empresario tome conciencia de su responsabilidad con los trabajadores.
- Que el Gobierno cumpla sus responsabilidades sociales
- Salud
- Educación

Demostrar que todos pagamos el IVA y eso junto con los votos nos da la obligación de transformar el gobierno.
Atacar varios problemas al mismo tiempo pues eso tiene un efecto positivo que no se logra al tocar un problema a la vez.

Generar un círculo virtuoso en el que al fomentar el poder adquisitivo se logre incrementar la capacidad productiva y la diversificación empresarial que permita una libre competencia equilibrada e impulsada por el gobierno para crecer con equidad y competir internacionalmente.

Generar un programa que elimine el burocratismo, esto genera competitividad. Entrar de lleno a la globalización esto es un fenómeno que impulsa la competitividad al 100%.

Hacer una reforma laboral pero beneficiando a los trabajadores, aumento de salario mínimo y reducción de jornadas para que el trabajador rinda lo que realmente rinde.

Que la sociedad demande al Gobierno una definición clara en el modelo Económico, con todas sus consecuencias, esto es que se lleven a cabo las reformas necesarias para asumir un Modelo de Economía del Mercado con responsabilidad social.

Uy! Muchas pero que me parezcan fundamentales es concluir en los planes de estudio la autoestima.

Que la sociedad se sienta corresponsable y exija calidad de la educación creyendo que es la única forma de tener un país productivo.

Revisar los programas educativos y rescatar de ellos las técnicas que realmente son efectivas, concientizar a la sociedad civil de la responsabilidad que tiene en materia educativa, revisar y crear propuestas objetivas que se puedan llevar a cabo.

- Enseñar a fomentar Valores Universales en nuestro entorno comunitario.
o “custodiamos los valores mediante el saber para fortalecer nuevas generaciones”
- Mejorar los estándares educativos en nuestros mexicanos.

Que se planteen objetivos a corto plazo que contemplen las necesidades de nuestro país, no en competencia con otros países sino en función de nuestros recursos y con el objetivo final de ir reduciendo los grandes abismos que tenemos en creencia, tecnología, arte y literatura, etc.

Corresponsabilidad: Familia, Gobierno, Maestros y Organizaciones. Obligar a los padres, obligar a los funcionarios. Depurar maestros/Aligerar el Gasto. Mayor activismo de las organizaciones civiles. “Todos lo logramos, lo merecemos”.

Diseñar y promover políticas públicas educativas que permitan a nuestro país alcanzar los más altos estándares en la calidad de la educación y con ello contribuir al desarrollo económico de nuestro país.

Aumentar el presupuesto para la educación y la distribución del mismo. Énfasis en el método educativo que coadyuve la educación formal, no formal e informal. Generar procesos y programas de recreación y aprovechamiento del uso del tiempo libre que beneficie al ambiente.

Que las organizaciones tengamos mucha mayor publicidad para que más personas sepan de los que realicemos y seamos más quienes podamos luchar con la educación para lograr un país MEJOR.

Determinar un programa educativo que fomente la toma de conciencia de su vialidad y de sus opciones de crecimiento. Donde se evalúen la capacidad que tiene el estudiante para adaptarse a su entorno y crear por si mismo sus oportunidades de crecimiento y satisfacción de necesidades.
Que las organizaciones de la sociedad civil junto con la sociedad se ocupen de culturizar a sus niños con mecanismos basados en la creatividad y la imaginación.

• Mayor presupuesto a la educación, a la cultura, a la investigación en todas sus áreas.
• Impulsar aptitudes artísticas, deportivas y culturales en niños y jóvenes.
• Realizar campañas preventivas permanentes desde el jardín de niños contra las adicciones.

Desgraciadamente somos un pais en donde no valoran tus esfuerzos, hay mucho potencial y grandes estudiantes e investigadores, pero cuando llega la hora de querer aplicarlo, el pais no te apoya y es por lo que esa gente brillante se va a otros paises o es desaprovechada. Solo vean cuantas propuestas han dado, yo me pregunto ¿Por qué no, gente como ustedes esta en los grandes puestos políticos y tomando cartas en el asunto? Realmente es muy triste. Otra cosa es que el sistema educativo que tenemos debe ser transversal, si desde preescolar se desarrollan competencias en los niños, asi deberia de ser para todos, pero mucho maestros se niegan y prefieren el tradicionalismo por "flojos" y desinterasos.

Que cada entidad federativa elabore sus libros de texto, y que se sometan los profesores y alumnos a evaluaciones continuas.
Los actuales libros de texto (unicos y obligatorios) preparan el terreno para desintegrar la familia y el matrinonio, especialmente los de EDUCACION CIVICA Y ETICA, EN LOS QUE NUNCA DEFINEN LA ETICA (SOBRE TODO EN LOS DE PRIMARIA) SEGMENTO MAS DEBIL DE LA sociedad.No tienen ningun elemento de discernimiento los alumnos de 4o.grado a 6o. grado de primaria donde se supone hay alrededor de 20 millones de estudiantes, sobre lo que los "profesores mal preparados" siembren la desorientacion en los temas de sexualidad.

sólo quiero agregar que es básico integrar al sistema educativo los valores en todos los ámbitos de la vida, incluyendo el respeto a la naturaleza, el respeto a otras especies, la ecología, etc. pensando qué futuro le estamos dejando a nuestros hijos

Deberá reconocer todos los factores que se ven involucrados y su mutua relación y corresponsabilidad:
Familia Escuela y Sociedad
Debe asegurarse que familia como núcleo inicial de la formación esté cumpliendo con su obligaciones educativas y esto puede lograse con un programa de escuela para padres mediante el compromiso de todos, dándo la oportunidad de ausentarse del trabajo para atender esta tarea pues muchas veces los padres de familia no se acrcan ni a las escuelas de sus hijos por diferentes razones.
En la escuela, los programas deben modificarse, es mentira que mientras más se pemanezca en la escuela más van a aprender, al contrario los estamos aburriendo, desde preescolar y sobre todo las particulares, invaden al alumno con tantos contenidos y cuando llegan a nivel medio superior y superior ya no quieren estudiar, debe ser lo contrario. Y enfocarse en el paradigma de las inteligencias múltiples, español y matemáticas deben ser medios no se trata de aprender de manera descontextualizada y sin sentido que solo desmotiva.
Un programa de Deporte desde pequeños, como país los logros en competencias deportivas son escasos y solo se gana en obesidad, abrir centros deportivos para quienes no pueden adquirir membresía en un club y que esto sea vigilado para que se cumpla se puede así acreditar la materia de educación física. Evitar el ocio que promueve drogas y delincuencia entre otras cosas.
Se puede pasar la mayor parte del tiempo en este tipo de actividades deportivas y artíticas y además se socializa sanamente.
El permanecer encerrados en salones garantiza aburrimiento, se insultan se faltan al respeto, la mitad de la clase es para aprender y la otra para atender disciplina. Poco tiempo pero con más calidad
la preparación de maestros, ahora con el e-learning se puede gastar menos, acceden y comparten experiencias más maestros investigaciones muestran la efectividad.Capacitación a aquellos que suben a otros puestos los directores de escuelas no saben dirigir y solo entorpecen resultados ellos son maestros y se requiere de otras competencias.
Las escuelas normales deben ser ya universidades en toda la extensión de la palabra, un maestro debe ser reconocido y para esto debe de trabajar mejor comenzando por su preparación inicial.
La sociedad, las empresas deben apoyar a los trabajadores con hijos en edad escolar, permitiendoles ir a juntas, al menoscinco veces durante el ciclo escolar o por llamado de la escuela, apoyar con útiles escolares y uniformes.
El presupueto destinado a la educación es una inversión y debe aumentarse.
Se debe actuar ya. los jóvenes cada vez son más apáticos, irresponsables, conformistas son otras generaciones apegadas a las nvas. tecnologías tal vez en varios años los maestros no sean tan necesarios de manera directa. Los pequeños de preescolar tienen ganas de aprender no destruyamos sus intereses, van a aprender pero no tan aprisa porque los aburrimos, se desmotivan. México necesita pensar a largo plazo, no queremos ciudadanos que no participen, que no crean en su país.

Primero que nada ya basta de culpar a nuestros gobernantes de la situación en la que vivimos, si bien ellos son los que tienen en poder, nosotros somos los que tenemos la última palabra pues somos quienes los elegimos; a mi criterio yo propongo la enseñanza de una cultura constitucional a nivel primaria ya que esos pequeños son el futuro del país y por lo tanto deben conocer sus derechos y la regulación de su estado, asi el día de mañana talvez en vez de estarnos quejando de la situación actual del país estemos actuando para mejorarla , ya que nada ganamos con mirar y hablar de más, hay que actuar.

La educación en México, creo que es obligación de todos, alumnos, padres de familia y docentes.

la terea es actualización, capacitación de maestros y padres de familia.

La educacion en méxico lamentablemente esta muy mal, los padres dejan como bultos a sus hijos esperando que los maestros se hagan cargo de su educación y los maestros se enfocan a cubrir con el programa oficial, y lo que sientan, piensen o hagan los hijos corre por su propio riesgo. Por ello es que en las escuelas se presenta cada vez más el problema de la violencia, autoagresión y otras conductas delictivas. Los maestros logran su objetivo, ellos cumplen con lo administrativo y graduan un numero que les piden para el presupuesto, cumplen su objetivo, una formación de muy baja calidad. Esto pasa desde la primaria hasta la universidad. Sugiero que inviten a la Maestra Elba Esther Gordillo, a Lujambio, y a los representantes de educación en el congreso, a los diputados que se supone nos representan para conocer su perfil académico, su analisis de la educacion y dialogar con ellos.

Regresar a los niños y adolescentes a las aulas el día completo. Es la única forma de prevenir y disminuir las adicciones. La tarde sería para actividades artísticas y deportivas como lo sugiere Carlos Parra. Poner comedores en las escuelas para que los niños que no puedan ir a comer a su casa porque sus padres trabajan, puedan hacerlo ahi, pagando de acuerdo a los ingresos de los padres. La única forma de cambiar el México que hoy tenemos por uno mejor, es mediante la educación.

educacion obligatoria hasta la prepa. con seguimiento para evitar la desercion y dejer de ser un de primeria

se deberia introducir en los tecnologicos de todo el pais una materia de practicas de proyectos de energias alternativas, pero que verdaderamente esos proyectos se llevaran a cabo y se hicera uso de ello, desgraciadamente me ha tocado ver que muchos nomas se quedan en simples cosas bontitas con premios y todo, pero simplemente no se hace uso de ellos...por lo tanto propongo que todos esos proyectos de jovenes entusiastas que tiene en mente se apoyan al maximo nos iremos volviendo mas competitivos..no es posible, en mi caso que vivo en frontera, que solo cruzando una barrera encuentre tecnologia de punto y cuando regreso a mi pais me encuentro que eso todavia no existe y lo peor de todo es que cuando quieres patentar algun invento son tramites trAS tramites y al final de cuentas te terminas iendo al vecino pais por una oportunidad que te niega el que naciste

Clases de musica y artes para los alumnos, eso permite un mayor desarrollo a nivel neuronal....
Mente sana en cuerpo sano: Promover el deporte y la actividad fisica ne todos los niveles educativos, que de las aulas salgan los deportistas profesionales, 2 horas de ejercicio diario despues de hora de clases desde niños forma un cuerpo sano y atletico, se dedique o no al deporte...
Inculcar valores eticos y morales en las aulas, donde participen tambien los padres de familia y los alumnos para fortalecerlos y entonces tener una formacion integral...
Ya basta de vivir en funcion del consumismo y materialismo, si tenemos niños honestos y respetuosos por las leyes justas y derechos de los demas, tendremos policias, politicos, empresarios, maestros y trabajadores honestos y responsables que no se dejaran manipular por la ganancia de dinero o cuando se les ofrezca algun soborno...

Respecto al tema de "La Educaciòn en Mèxico", me parece indispensable voltear nuestros ojos a la cèlula de la sociedad, de la cual provenimos todos, y que es, LA FAMILIA, lugar de encuentros. En ella coinciden de manera natural varios seres humanos, unidos por lazos de paternidad, filiaciòn y fraternidad (relaciones familiares).

- LA FAMILIA es el primer espacio educativo donde se vive la experiencia de saberse ACEPTADO INCONDICIONALMENTE.
- Es el àmbito natural del amor.
- La primera escuela de valores humanos y sociales.
- ES EL LUGAR "INSUSTITUÌBLE" para el desarrollo de la afectividad del niño y del adolescente.

La familia proporciona al hombre ese "habitat" natural para ser concebido, gestado, arropado y educado con amor. Es la principal fuente de satisfacciòn de las necesidades especìficamente humanas, las cuales al haber sido cubiertas le permiten a la persona sentirse bien consigo misma y, por tanto, estar en posibilidad de dar lo mejor de ella a los demàs. Lo cual contribuirà a la formaciòn de una mejor sociedad.

Por todo lo señalado y mucho màs, es que, el rescate del valor de la familia es muy importante para que los mexicanos seamos capaces de generar una mejor sociedad, porque los padres debemos asumir esa "responsabilidad intransferible", que significa formar a nuestros hijos. Es muy importante ayudar a los padres a vivir dicho compromiso (las escuelas para padres coadyuvan en èsta labor).

Los padres de familia tenemos como prioridad en èsta tarea de "educar", FORMAR LA CONCIENCIA DE NUESTROS HIJOS, lo cual solamente podremos lograr si revisamos constantemente la nuestra, para ser capaces de vivir realmente la congruencia entre lo que decimos y lo que hacemos. De manera que, pienso que el problema de la educaciòn està en manos de todos los que estamos involucrados, desde la familia hasta la escuela y la misma sociedad en su conjunto.

La promociòn, por parte de la autoridad educativa, de "Escuelas para padres" en los recintos escolares, me parece parte de la soluciòn al problema de la educaciòn, porque, ademàs, de esa forma se estarìa trabajando de manera conjunta FAMILIA-ESCUELA en el proceso educativo, esfuerzo que, estoy segura, darìa por resultado, primero, padres y maestros màs conscientes de su responsabilidad y, por lo tanto, hijos y alumnos mayormente dispuestos a responder al esfuerzo conjunto de sus padres y maestros para darles a ellos una mejor educaciòn.

Respecto a los maestros, considero que es muy importante que la autoridad educativa se proponga capacitaciones periòdicas y frecuentes que permitan a aquellos adquirir un "verdadero liderazgo educativo", que les ayude a trascender en sus alumnos, aùn en la vida familiar de èstos. Lo cual requiere, por parte del maestro, una congruencia de vida que los convierta en verdaderos testimonios y ejemplo de lo que estàn tratando de dejar en las vidas de sus propios alumnos. Asimismo, para lograr èsta actitud de verdadero lìder, se requiere estar completamente abierto a la retroalimentaciòn asì como dejar a un lado el "protagonismo", que impide que el lìder se entregue a un objetivo concreto de darse a los demàs en busca del verdadero bien del otro porque el verdadero liderazgo implica "vivir" realmente la virtud de la generosidad, que es exactamente lo opuesto al egoìsmo, que generalmente viene pesando màs en la mayorìa de los mexicanos y que me parece importante buscar erradicarlo para educar en las familias y en las escuelas y ,en general, en los àmbitos educativos, la virtud de la "generosidad", que nos lleva a salir de nosotros mismos para dar al otro lo que realmente necesita y que, considero que, unièndonos en busca de mejorar como personas "generosas", en familias "generosas", maestros "generosos", polìticos "generosos", lograremos un Mèxico Mejor para las generaciones futuras.

Tema: Educación y Cultura Ambiental como Tema Transversal en las Asignaturas Escolares

El cuidado del ambiente, de acuerdo a la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, (SEMARNAT) requiere de la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan esta sociedad.
A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos de consumo y actitudes hacia el cuidado y protección del ambiente.
En nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos iniciar actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones basadas en el mejoramiento de la calidad de vida. Es la escuela lugar formador no solo de alumnos y maestros, sino de la comunidad de padres de familia en general, lo cual facilita las acciones inmediatas en este tema.
Para lograr estos objetivos, nos permitimos sugerir lo siguiente:
Generar un modelo de comités de educación y cultura ambiental en las escuelas, donde los padres de familia se involucren en este tema apoyando las actividades de los maestros con actividades extraacadémicas como campañas de limpieza, formación de centros de acopio en las escuela, campañas de ahorro de agua, energía, desayunos y almuerzos sin basura y elaborados de manera nutritiva. Para esto es necesario capacitar a los maestros para que ellos sean fieles portavoces de lo que deberá ser el cuidado de nuestro Planeta. Existen agrupaciones dedicadas a este tema que pudieran ofrecer el apoyo a la Dirección de Educación en este rubro.
Sugerimos que en el rubro de educación básica los maestros se motiven a utilizar los libros de Educación Ambiental que se generaron en conjunto SEMARNAT y SEP, con el objeto de apoyar la actividad de los maestros en este rubro.
El cuidado del medio ambiente es sin duda el motor que debiera servir como guía en todos los ámbitos de operación de nuestro país, si deseamos lograr una verdadera sustentabilidad en el mismo. Nos encontramos dentro de la Década de la Educación Ambiental para la Sutentabilidad, (desgraciadamente con 5 años de retraso en nuestro país) es momento de tomar en cuenta lo que aquí se nos sugiere, sobretodo existiendo Asignaturas Estatales para la Educación Ambiental en varios estados de nuestro país, incluyendo el Estado de México. En estas asignaturas la educación ambiental deberá considerarse como tema transversal en todos los niveles y proyectos a tratar dentro del eje rector para un México Sustentable.
A T E N T A M E N T E
Los integrantes de Somos Mundo y Fundación Tláloc

QUE MANDEN DE EMBAJADORA A ELBA ESTHER GORDILLO, ASI ES UNA SALIDA QUE NOS FAVORECE A TODOS!!!

euducacion, es mejorar a la persona, basada en una antropologia que responda a su naturaleza.
No manipulada!!
No un sindicalismo que busque el poder y posiciones politicas!!!

mi propuesta implemementar el metodo de estudio aplicado en los estados unidos, el metodo de estudio actual en mexico es muy burdo, antiguo y por lo tanto poco atractivo ara quienes lo debemos acatar (nosotros los alumnos)con un metodo distinto, practico, dianmico, se despertara en la juventud actul y futura el interes por la ciencia sin afanes negativos. por otra parte creo que la mayoria de los impuestos deverian ser empleados en el secotr educativo ya que solo de esa forma mexico podra salir adelante, crear mas oportunidades para nosotros los jovenes, abrir puertas en el extranjero de esa manera nosotros podemos por un lado salir adelante como profesionistas y por otro poner muy en alto el nombre de nuestro pais.
gracias.
-.-.-.-.-.-.-leiver-.-.-.-.-.-

el pueblo solo ocupa de una educacion con CALIDAD, veamos a los autures de calidad y la mayoria son Japoneses o Chinos, y como crecen esas naciones y nosotros por que no lo logramos.

La educación se adquiere en el hogar y se refuerza en la escuela.

Puesto que nuestras políticas gubernamentales han promovido la tiranía sindical haciendo inoperante y obsoleto al sistema educativo actual, propongo que se decrete la privatización de la educación, pues así debió haber sido siempre.

Paralelamente propongo que se establezca en las comunidades un patronato de abuelos o ancianos que velen por la educacion e instrucción de su gente en base a programas diseñados por la autoridad educativa estatal y avalados por la SEP. Todo esto podrá ser con facilitadores capacitados que visiten a las comunidades periódicamente.
Estoy seguro que con esto se generarían tales ahorros de dinero que habría de sobra presupuesto para llevar hasta la comunidad más recóndita del país los recursos materiales, útiles y tecnología requeridos para cubrir de sobra los estándares mundiales.

Deberíamos conocer los sistemas educativos de los países desarrollados y adoptar el que más se apegue a nuestra idiosincrasia. Ahí están los países europeos, los asiáticos Japón, Corea, China, India, Singapur, preparando obreros calificados, etc.
A, pero aquí se protege al sindicato de maestros por intereses políticos, para que el gremio vote por el candidato que pacto con la dirigente(elnegocio de la politica primero) y la reforma educativa? Bien gracias.

En general el país cuenta con personas hábiles e inteligentes, tanto en el medio rural como el urbano, que saben meter las manos en actividades creativas. Ahí están principalmente los artesanos, después la gente de obra, albañiles, carpinteros de obra negra ( los que habilitan la madera para la cimbra en los colados de concreto) carpinteros de muebles, ebanistas, pintores, fierreros, electricistas, fontaneros (antes plomeros) etc.
Ahí esta la industria de la construcción.
Preparar a los trabajadores para la refabricación. Se dejo de hacer. Se sigue construyendo con los métodos tradicionales.

Una evidencia del atraso en educación, es que no tenemos tecnología propia, falta impulsar el desarrollo en la investigación. Paro no, mejor seguir con el negocio de la política, que continúe el enriquecimiento de unos cuantos y que se incremente él numero de pobres. Ahí están las declaraciones de Cordero ex de SEDESOL. En vez de disminuir la pobreza extrema, esta se incremento en 6 millones en los últimos 10 años, para los fines políticos un éxito.
Esto es lo que nos merecemos por nuestra apatía.
Pregunten a cualquier persona quien es su diputado y les aseguro que la mayoría no lo saben. Yo no sé quien es el diputado donde vivo.
El objetivo de la educación debería ser, desde los primeros años, desarrollar las habilidades creativas de los niños, en cualquier actividad, ya sea manual o artística y de ahi para adelante.

estoy de acuerdo con esta muchachita, le gira la ardilla

Es necesario quitarse a esa persona que esta en el sindicato de maestros, pues ha hecho mucho daño a la educación y al gremio, pues se ha prestado a ser comparsa en el gobierno, y esto se ha prestado a una tremenda corrupción, no entiendo porque se le da tanto poder, pues el gobierno conn ella o sin ella de todos modos hacen lo que quieren, ya que el IFE, no sirve para nada, y su yerno va el IMSS, que Dios nos ayude.

Lo que México requiere es cambiar el sistema educativo actual basado principalmente en aspectos emocionales, por un sistema basado en el razonamiento analítco para que los estudiantes desarrollen sus cualidades de investigación y que no sean solo receptivos de lo que ven y escuchan, sino interesarlos en encontrar el porque de los acontecimientos y el como encontrar las distintas alternativas de solución, complementado con el conocimiento de nuestra historia y de nuestra cultura, para lograr una verdadera identidad nacional, solo así podrán sentir amor por su patria y por consiguiente comprometerse con el desarrollo de su país y su gente

mi propuesta preparación academica de los profesores, aplicación de programas y planes de estudios acorde a las necesidades de la entidad mejor salario para los profesores.

Erradicar el analfabetismo de casi 6 millones de mexicanos.
Abatir el rezago de 28 millones que no han terminado la primaria y la secundaria.

Debe impulsarse la invstigación en las instituciones de educación superior, un país crece cuando en su sistema educativo, no solo se transmite el conocimiento, sino, con igual importancia, se crea el mismo.

Mejor calidad de enseñanza
Exista más autoridad en las instituciones para ofrecer mejor calidad de enseñanza, con profesores altamente capacitados para su labor, que existan capacitaciones para su labor, que existan capacitaciones constantes para la actualización de ellos y así formar mejores estudiantes con valores e intelectualidad para una formación ideal.

Profesores mejor preparados
Que las escuelas tengan a profesores mejor preparados para que al igual haya una mejor estabilidad educativa complementándola con nuevas ideas y salir de la enseñanza cotidiana. Promover a la educación como el futuro para México, para que tenga muchas más gente preparada y podamos ser competitivos.

Tener un mejor sistema educativo
Tener un mejor sistema educativo, en el cual, contraten a docentes capacitados y con terapias psicológicas, para mayor trato estudiantil, planeación de clases, mejor manejo de material didáctico y de tecnología. Proponer reglas asía los padres y maestros, los cuales tienen mayor responsabilidad a sus hijos. Apoyo del gobierno al sistema educativo, que no gasten en playa o pistas artificiales!! Por favor

Preparar mejor a los profesores
Preparar mejor a los profesores que sean realmente profesores de calidad que preparen a los alumnos para la competitividad, no basta solo los exámenes para obtener la plaza, actualizarlos en cuanto a educación y su modernización.

Que los Maestros desarrollen correctamente sus habilidades
Que cada oportunidad que tenga el docente en tener un puesto importante lo desarrolle correctamente, que ponga en prueba todas sus habilidades y destrezas ante la sociedad en la cual se va a desarrollar y no solo perder el tiempo, sino abarcar todo el contenido que se le sea proporcionado.

Mejor educación
Cuando un profesor tenga la oportunidad de tener una plaza en la escuela de gobierno que sepa aprovechar y tenga un buen rendimiento académico, dándole a los alumnos una buena enseñanza, aprendizaje y se puede tener las destrezas y habilidades par que después ellos puedan fundamentarse en su campo laboral, así que existan planes y programas que estén más desarrollados para tener una mejor educación.

Realizar examenes a Profesores
Que se les realice un examen tanto en instituciones públicas como privadas a los profesores. En las escuelas públicas aplicarles a los maestros exámenes, psicológicos, psicométricos y de conocimientos generales.

Mejor administración del presupuesto
Si hay presupuesto pero no es administrado adecuadamente. Que se inviertan más en planes y programas, así como en la capacitación de profesores para que de esta manera tengan las herramientas y métodos de enseñanza necesaria en todos los niveles educativos.

Si hay presupuesto, pero no es administrado adecuadamente.
Que inviertan más en planes y programas así como en la capacitación de profesores para que tengan las herramientas y métodos de enseñanza en todos los niveles educativos.

Que la inversión que se da a la educación se administre adecuadamente
Que la inversión que se da a la educación se administre adecuadamente, ya no para salarios o infraestructura, sino para la capacitación de docentes, en la mejora de planes y programas de estudios para formar a los alumnos con otros paradigmas abiertos a la actualización.

Educacion de calidad con valor moral
La clave y el futuro son los jóvenes, pues de ellos dependerá el mañana y sus mejores maestros habitan alrededor , no solo en la escuela ya que esta brinda conocimiento, pero hay algo que desde la escuela se omite algo clave para despertar en los jóvenes interés y motivación por ser mas en la vida mas allá de grandes maestros en diferentes materias u trabajos, ser personas con moral de calidad de nada sirve preparar enseñar o instruir a jóvenes que pierden el interés en su sociedad yéndose solo en la ilusión de poseer cosas materiales empresas buen trabajo lujos, de lograr metas, olvidándose de la falta de oportunidad o de apoyo que hay en los demás, ese es el valor que se omite en la escuela, la escuela es conocimiento pero falta infundir conciencia hábitos que nos asemejen con los demás que nos hagan ser iguales que nos enseñen a dar en la medida que uno pueda, ese valor de compartir se ha ido perdiendo, en lugar de eso se ha ido convirtiendo en hábitos de competencia, de ser el mejor sobre los demás, de pasar sobre otros para sobresalir, de usar en lugar de acompañar y dar lugar.
Lo que propongo más allá de una educación donde se instruya de una manera más abierta a los alumnos, es enseñar tratar de mostrarles lo que en un mañana ellos pueden hacer por su sociedad o compañeros utilizando el conocimiento que ya poseen, compartir lo que han aprendido para ayudar al que aun no ha logrado para juntos salir, ese es el compañerismo que se debería infundir como un buen habito desde el nivel primaria, ese compañerismo no de competencia ni de sobresaltar al más inteligente, sino de sobresaltar la unión de despertar la creatividad la motivación el interés por la vida, la educación es una herramienta, ahora falta enseñar a utilizarla y al mismo tiempo compartirla, muchos posen hábitos no muy buenos que son el ejemplo de su entorno, ese mismo habito lo van incrementando y abriéndolo a su entorno, siendo un ejemplo más para los que desean seguirlo, creo yo que cambiando esos hábitos dando un mejor ejemplo utilizando la educación como otra clave, nuestra sociedad podría cambiar desde raíz, desde pequeños, una educación de calidad, con moral de calidad, hace a hombres y mujeres firmes y fuertes capaces de lograr muchas cosas, siempre en beneficio a la unión social sea cual sea, sin diferencia alguna.
Héctor

creo que lo cultural abarca mucho en creatividad y habitos lo que la sociedad hace es aveces reprimirlos en los jovenes en lugar de fomentarlos o instruirlos mejor

es algo que se deberia de dar individualmente en cada maestro, ellos mismos deberian de estudiar la mejor manera para que sus alumnos comprendan lo dicho por el

esto ya es algo muy nescesario urge

creo que seria bueno despertar este interes tuyo desde el gobierno meter nuevos conocimientos y tecnologias es una buena herramienta en la media en que los alumnos la puedan nescesitar

eso seria ideal impartirlo en todos los niveles asi los alumnos disfrutarian mas la clase

creo que una buena educacion impartida por un maestro que se esfuerze en que sus alumnos comprendan y apliquen lo entendido es mejor a que solo repitan lo aprendido.

Una evaluación a los métodos de educación
Que se haga una evaluación a los métodos de educación, evaluación y construcción curricular, y al docente en una búsqueda de ejercicios que lleven al alumno de manera guiada y formativa.

Hacer las clases más didácticas
Que el alumno sea más responsable con sus hábitos y los maestros hagan más didácticas las clases para poner más entusiasmo.

Que la Educación sea más compleja
Que la Educación sea más compleja, que nosotros como alumnos tengamos la oportunidad más que nada por nuestros conocimientos y no tanto por el nivel socio económico que tengamos.

Invertir más en educación
Invertir más en educación en donde a la vez, se fomente la investigación y reflexión desde niveles básicos de la educación, para posteriormente se cuente con un país con gente culta y preparada.

Nuevos métodos de estudio
La mayoría de los profesores tienden a seguir utilizando un método tradicionalista que sería algo así como aprender-sin comprender. Propongo que se utilicen nuevos métodos que puedan estimular nuestras capacidades y aprender comprendiendo sin necesidad de solo memorizar.

Actualizar las instituciones culturales
La cultura es sumamente importante porque desarrolla capacidades creativas y proponga que se actualicen las instituciones culturales, es necesario actualizar los métodos de enseñanza así como a los profesores, sin hacer a un lado a los maestros con más experiencia.

Los siguientes puntos:
• Compromiso por parte de todos los que integramos este ramo, ya que si este no existe, no se puede sembrar.
• Terminar con Burocracias y Sindicalismos que solo nos estancan.
• Inversión en capacitar y tecnologías actuales.

Comprometernos a mejorar nuestro nivel
Que tanto maestros como alumnos nos comprometamos a mejorar nuestro nivel y a partir de ahí ayudar a la escuela en donde estudias para que mejore su nivel y que tenga un poco mas de recursos para mejorar a los alumnos egresados.

Tomar en cuanta nuestro conocimiento
Que mejore la Educación ya que por la falta de Educación estamos como estamos, tomar en cuenta nuestro conocimiento y nuestros pensamientos.

Mas Propuestas
Donde haya buenas propuestas tanto en la educación y para que nuestro país mejore.

despierta sociedad
Mejor educación, un despertar de la sociedad

Los Siguientes puntos
• Invertir más dinero en educación.
• Que les pagaran mejor a los maestros

Apoyo a la Educacion
Que apoyen más a la educación para así avanzar en cuanto a trabajo, y la forma de pensar de las personas.

Bajar salarios a politicos
Que les bajen los salarios a los políticos, que sea un sueldo juicio.

CONSIDERO QUE LO QUE FALTA EN MEXICO SON PROFESORES CALIFICADOS Y MEJOR PAGADOS YA QUE LO BUENO CUESTA, EL PLAN DEL GOBIERNO SIENTO QUE ESTA BIEN PERO EL SINDICATO NO LO DEJA APLICARLO POR INTERESES, AHI ES DONDE DEBEMOS DE EXIGIR QUE LOS MAESTROS SEAN MEJORES EN SU NIVEL DE CONOCIMIENTO, Y SI ES NECESARIA LA TECNOLOGIA YA QUE NOSOTROS LA UTILIZAMOS DIA A DIA Y EN EL FUTURO TODAVIA SERA MAS INDISPENSABLE
GRACIAS

CADA VEZ ESTA MAL LA EDUCACIÒN
Al programa de becas oportunidades, de acuerdo con el dictamen de la comisión de educación de San Lázaro, sufrirá reasignaciones millones de pesos para el gasto del 2010.

El problema mas serio de la educación es el hecho de que nuestros políticos viven en un México "virtual" por poner una palabra de moda, el mundo actual requiere que aprendamos a convivir con los demás, por "demás" me refiero a africanos, asiaticos, europeos, americanos, etc. nuestra educación debe ponerse a un nivel tal que podamos competir aqui y en China -por decir un país- en conocimientos, para empezar es necesario dominar al menos dos lenguas: el español -me molesta sobremanera que la gente escriba con faltas de ortografía, y con un vocabulario limitado a la palagra "güey" cada dos otras palabra- y el inglés que hoy por hoy es la lengua que todo el mundo habla, aprender un tercer idioma se está volviendo un imperativo por lo que será necesario aplicar esta necesidad a la brevedad posible.
El problema no son solo becas, o al menos no solo becas para el estudio: no tenemos suficientes profesores ni suficientemente cualificados para enfrentar este problema, no tenemos un plan maestro que nos diga que conocimientos deberá aprender el alumno utilizando las nuevas tecnologías del saber, pero que digo: ¡ni siquiera sabemos cuales son esas tecnologías!, es necesario empezar a aplicar otro tipo de recursos para el conocimiento, el pizarrón y el gis son indispensables, pero resulta que las aulas virtuales y lasa nuevas tecnologías también lo son.

EDUCACION DEDUCIBLE DE IMPUESTOS
MUCHOS SE HABLA DE LA MALA CALIDAD DE LA EDUCACION BASICA, Y LA MAYOR PARTE ES CULPA DE LOS SINDICATOS QUE SOLO SON UNOS HOLGAZANES SIN PRESENTAR PROPUESTAS EN BENEFICIO DE TODOS, QUE DESDE EL PUNTO DE VISTA ECONOMICO, LOS SUELDOS SE PAGAN A TRAVES DE LOS IMPUESTOS.

ESOS IMPUESTOS QUE PAGAMOS, MEJOR DEBERIAN SER DEDUCIBLES EN LAS COLEGIATURAS DE NUESTROS HIJOS E HIJOS DE LOS TRABAJADORES. SI EL ESTUDIANTE ES "BURRO", ENTONCES QUE SE PIERDA EL DERECHO DE DEDUCIRLO, Y ANTE ALGUNA TRAMPA, QUE SE PENALIZE CON MULTAS AL CONTRIBUYENTE.

ESTARIAMOS HABLANDO QUE EN UNOS 15 AÑOS SE VERIA REFLEJADO UNA JUVENTUD MEJOR CAPACITADA, PUES SI DESDE NIÑOS NO AGARRAN EL GUSTO POR SUPERARSE, MUY DIFICILMENTE LO HARAN DE GRANDE. ESO LO VEMOS EN LA CLASE TRABAJADORA, QUE SON MUY POCOS LOS QUE SE SUPERAN A PESAR DE TENER LIMITACIONES.

LA PRIORIDAD DE ESTE PAÌS
Se Esta Consiente De Que La Cobija No Alcanza Para Todos, Pero También Tenemos Que Definir Donde DeBe La Prioridad De Este País Y Nos Parece Que La Prioridad Debe Ser La Educación Para Todos.

SOBRE LA EDUCACIÒN
SE DEBE INVERTIR Y FORMAR FONDOS DE CREDITOS PARA TODOS LOS NIVELES PARA AMPLIAR LA FORMACIÒN Y TENER UNA MAYOR EDUCACIÒN PARA ASI TENER MÀS OPORTUNIDAD LAS PERSONAS COMPETITIVAS MUNDIALMENTE.

Educacion
Hacer una reforma educativa en la que solo se acepten maestros capacitados en el ramo a enseñar, para obtener alumnos con mayor capacidad de llevar a México al desarrollo y crecimiento económico.

Tiene razón, el problema es el "como", sobre todo por las condiciones socioculturales en la que ya se encuentra México.
Como combatir a ese sindicato magisterial que despliega una mayor fuerza que el propio gobierno, y cuyos actos y riqueza no permite la ley (o sus beneficiarios en el poder) sean puestos en tela de juicio.
¿Como sin saber a que tantos y cuales son los núcleos en el poder que les conviene económicamente que se quede tal y como esta el sistema educativo?

¿Como?
¿Por donde empezar?
¿Cual sería el primer objetivo por lograr?

A mediados del año 2006 visite una escuela del estado de México, y tuve la oportunidad de ver el sistema de la enciclomedia, y conocer las expectativas que los maestros tenían del sistema cuando contaran con el equipo completo, por que tenía parte, pero les faltaba ademas de equipo la puesta en operación del sistema por parte de la compañía contratista.
Ahí me pude percatar que solo sabían lo referente a la instalación del equipo, pero desconocían cualquier proyecto relativo a como este sistema se iba intercalar en el sistema de educación, esto si existía, porque es muy normal que los políticos piensen que con comprar tecnología es suficiente para establecer sistemas de calidad, sin considerar que esa tecnología es solo una herramienta que facilita , mejora, hace más eficiente una labor, siempre y cuando se le utilice adecuadamente.
Este sistema enciclomedia, dicho por muchos medios de comunicación, acabo según mi entender como un sistema de entretenimiento y premio a los alumnos destacados de los planteles donde funciona y no contribuye en nada a la educación e México a pesar del gran potencial que tiene para hacerlo.
Desde ahí supe que el proyecto iba a acabar como un gasto inútil, uno más de los que los gobiernos Mexicanos hacen regularmente en materia de tecnología.
Esto es uno de tantos ejemplos que nos muestran, que no solo es gastar o asignar presupuesto, suficiente para decir que vamos bien, por que ademas le diré que la experiencia del mal gasto no es solo cuando gastan en sistemas y equipos que nunca operan ni contribuyen a la mejoria de los procesos productivos, sino que también se da en los sistemas y equipos que se llegan a poner en operación , sin modificar la estructura operacional del proceso al que dicho sistema contribuye, para que éste, además de operarlo eficientemente, lo mantenga en operación por largo tiempo, evitando gastos por el mismo concepto cada sexenio.
La reducción en sí no es un problema insalvable para mejorar la educación en México, el dinero es muy importante, pero lo más importante es la voluntad de hacer lo que se debe de hacer, el ingenio nace casi siempre fuera de la abundancia, esperemos que esto sea suficientes incentivos para los que verdaderamente tienen vocación en educación implanten procesos que permitan que la educación en México avance lugares en el orden internacional, o por lo menos paren su camino al fondo de la tabla.

Somos demasiados...Si, y esa es nuestra realidad con la que tenemos que lidiar, por lo que a pesar de la dificultad que eso representa, la educación efectiva, debe de ser el objetivo a cumplir. Efectiva por que se ha visto que no basta con que la juventud asista a las escuelas, ni siquiera que existan grandes centros educativos, se requiere que el sistema educativo garantice una mejora del aprovechamiento , con programas y procedimientos efectivos, sobre todo maestros con vocación, y lo principal, una Secretaría de Educación constituida con profesionales en la materia, con menos de la burocracia mal entendida, como lo es ahora.
Si somos muchos y creo como usted, que el gobierno debe de empezar a tomar en cuenta este factor en sus cálculos para la proyección de ese México que están queriendo en el futuros, y tomar las discusiones que se dan en temas relacionados con seriedad y no como temas políticos para las campañas electorales, como lo están haciendo ahora.
Por cierto en el Gobierno también se requeriría tener tanto profesionales en cada una de las materias que se ejercen en él, como personas con un alto sentido Nacionalista, siendo esto último lo de lo que mas carecen los que ejercen la función actualmente.

EN LE TEMA DE EDUCACION..
EN NUESTRO PAIS EL PRINCIPAL PROBLEMA ES QUE YA SOMOS DEMACIADOS Y ESO TE LLEVA A QUE NO HAYA UN EDUCACION Y CULTURA COMO TAL.

eficiencia y transpariencia
resulta ofencivo que el presupuesto destinado a la educacion se quede en buena medida en sueldos de la burocracia y en el snte que ha hecho tanto daño al pais.

los recursos destinados a esta importante tarea deben efectivamente llegar a las escuelas y maestros, transparentando en todo momento.
en relacion al sindicato, si descentralizaron los presupuestos hacia los estados, deberian existir sindicatos libremente electos en cada entidad federativa y no uno nacional

Enseñanza activa y no pasiva
Dicen que si el alumno no aprende, el maestro no enseña.
Pero si hace polítiquería y administra presupuestos de sindicatos. Mientras no exista un ordenamiento en la escala de valores de la educación donde se privilegie la enseñanza por vocación, se pague bien al maestro, se diseñen programas de cara al futuro y no al pasado y finalmente se vigile el cumplimiento de metas, nunca habrá avance, y sí retroceso.

Proporcionar a los alumnos estrategias
Proporcionar a los alumnos de estrategias cognitivas por medio de diferentes habilidades como: Comparar, observar, clasificar, interpretar, criticar, búsqueda de hipótesis, imaginar, reunir organizar datos, formular hipótesis, aplicar hechos y principios a situaciones nuevas, toma de decisiones, diseñar proyectos, hacer investigación, codificar, elaboración de mapas conceptuales.

Mejor nivel en cuanto a los docentes
Que los maestros que sean aspirantes, tengan una especialidad en educación, que se les hagan exámenes psicológicos, que entre con ganas de educar a los niños, y que no se fijen en el sueldo, ni la infraestructura ni materiales que se fijen en las ganas de aprender de los niños.

PRESUPUESTO PARA LA EDUCACIÓN
LA COMISIÓN DE EDUCACION DE LA CAMARA DE DIPUTADOS RASURO MILLONES DE PESOS,AL PROYECTO DEL PRESUPUESTO EDUCATIVO QUE PRESENTO LA SECRETARIA EN HACIENDA,CON REDUCCIONES EN BECAS DE OPORTUNIDADES Y ENCICLOMEDIA,ENTRE OTROS PROGRAMAS.

LA EDUCACIÓN EN MÉXICO...
NO TIENE MUCHA SALIDA
YA QUE QUIEN LE HA HECHO MÁS DAÑO A MÉXICO
¿EL CHAPO GUZMAN CON SUS NARCOS O ELBA ESTEHER CON SUS MAESTROS?
EN LA GRAN REVOLUCIÓN DE 1968 LA ENSEÑANZA ES COMO ELEMENTO Y/O REFLEXIÓN.
EL DEBATE SÓLO DEPENDE DE LOS MAESTROS.

NIVEL DE LICENCIATURA PARA LOS MAESTROS
QUE SE LES EXIJA A LOS MAESTROS UN NIVEL DE LICENCIATURA Y QUE YA NO LES PERMITAN TANTOS PLANTONES QUE EN BASE A LO QUE ENSE;EN SE LES PAGUE QUE SE LES HAGA UNA EVALUACION DE SU RENDIMIENTO CADA 6 MESES Y QUE COMPRUEBEN SU EFECTIVIDAD YA QUE HAY MUCHO REZAGO EDUCATIVO EN MEXICO EN UNA TRISTESA QUE ESTEMOS EN LOS ULTIMOS LUGARES DE EDUCACION EN EL MUNDO.

basarse en las normas de calidad
Deberían basarse mas en las normas de calidad como la norma ISO 9000
Si se adoptara esa norma y se aplicara al pie de la letra la educación en México podría funcionar.
Mientras no se aplique, no pasaremos de tener maestros de segunda y estudiantes de tercera.
El problema es que para aplicarla se requiere de un líder verdadero y en el magisterio los únicos líderes que tenemos son sindicales.

Educacion
1. Una ley que obligue a los futuros padres a una escuela sistematizada para aprender a educar hijos con buenos modales, valores universales y principios morales.
2. Un sistema de tv abierta que dignifique la comunicación, quitando telenovelas, comerciales de vinos y tabacos, así como estereotipos fantasiosos de la belleza.
3. Involucrarse los padres en la instrucción escolar de sus hijos manteniendo comunicación y supervisión del trabajo escolar y colaboración con los profesores.
4. Que los profesores y profesoras sean seleccionadas para ejercer. No importando el titulo y especializaciones: sino la verdadera vocación y entrega al trabajo. No maestros de cheque que a veces ocupan lugares que muchos maestros competentes quisieran.
5. Autoridades educativas que surjan de las bases y sepan lo que realmente es la educación pública y necesidades.
6. Tres poderes de la unión incorruptibles que gozaran de un salario razonable y que realmente formulen leyes de avance, no de transe.
7. Que los cursos de actualización profesional para padres y docentes sean permanentes y constantes. Ya existen muy buenos cursos, pero la gente es en su mayoría, apática e irresponsable.
8. Un reparto adecuado a cada asunto de la nación de la riqueza económica que produce el país.

Mínimo estas 8 cosas deben existir en la nación para que la educación mejore.

hacer programas que inviten a los padre de familia a comprometerse con sus hijos
Lo que más se ve es la televisión, se podría comenzar por utilizar este medio para hacer programas que inviten a los padre de familia a comprometerse con sus hijos por una mejor educación, como seria esto haciendo juntas periódicas y exigiendo resultados a los maestros , exigiendo una mejor calidad en la educación hacia con ellos, también que hubiera un tipo de evaluación de parte de los padres de familia hacia los maestro y el que mejor saliera en la evaluación les dieran una especie de incentivo especial, pero esto es un sueño y despierto diciendo , mientras toda la bola de funcionarios corruptos y rateros estén no hay esperanza de una mejor educación así se inviertan miles de millones , de nada servirá si hay muchas ELBA ESTER GORDILLO QUE TIENEN UNDIDO AL PAIS EN MATERIA DE EDUCACION, SALUDOS VIVA MEXICO INDEPENDENCIA DE LOS POLITICOS POR SIEMPRE.

Mayor interés de todos
Mayor interés de todos, gobierno, educación pública, maestros, directores o prefectos y padres de familia, además mejorar en cultura de información ya que hay demasiado amarillismo en lo que se ve y se escucha en el país, si a un chico en la escuela le enseñan buenas cosas y educación y luego se va a ver televisión a ver y oír estupideces pues el chico crecerá a medias mentalmente, esto nos concierne a todos de principio a fin y de arriba abajo, el sistema me parece pobre por el hecho de que no se le da importancia al alumno en su aspecto mental, de nada sirve tener tantos métodos y sistemas si al chico no se le enseña y se inculca que hay que ser constante en lo que se quiere y que merece ser un triunfador en la vida

Crear vinculos
Crear vínculos con la ciudad, a fin de evaluar los procesos de capacitación y formación docente.

EN EL TEMA DE EDUCACIÒN
NO ESTA BIEN QUE HAYA UN RECORTE A LA EDUCACIÒN YA QUE FALTA CAPACITACION PARA LOS MAESTROS PARA QUE NUESTROS JOVENES NO ESTEN TAN MAL EN SU EDUCACIÒN ES POR ELLO QUE SE NECESITA UNA BUENA INVERSIÒN, YA QUE LAS REFORMAS EDUCATIVAS SE HAN VENIDO ABAJO.

Programas de atencion
Crear programas de atención para alumnos con capacidades altas de conocimiento y alumnos súper dotados, para impulsarlos a seguir desarrollando sus conocimientos al máximo y a su vez impulsar a los demás alumnos a superarse.

Educacion
A las comunidades rurales más alejada y olvidadas ponerles más atención, el gobierno tiene la obligación de ver por la educación de todos y cada uno de nosotros, a esas comunidades mandar transporte para que si no les pueden crear centros educativos, estos se puedan trasladar al lugar más cercano donde se encuentre un centro educativo para que puedan estudiar.

Educacion
• Que el gobierno haga que se cumpla la ley o regla donde solo se acepta a los profesores que realmente están capacitados para el puesto o la materia a enseñar, que tengan un grado alto de profesión y que no allá excepciones hacer que se cumpla esa regla, solo así los alumnos podrán obtener un alto grado de enseñanza.

Que los profesores y las autoridades educativas pongan los pies en la tierra.
Es muy común y recurrente que cada año los profesores del estado de Oaxaca hagan sus paros por cualquiér motivo, este año es por porque no quieren luchár por la calidad de la educación ¿Una propuesta? que se les haga examen anuál de aptitudes y conocimientos a los profesores ya que muchos de ellos denotan su ignorancia e ineptitud y caracter para la enseñanza. Si bién es muy loable la carrera de profesor ¡Quienes son para sentirse más que un campesino, por ejemplo, el campesino comienza su trabajo desde las 6 o 7 de la mañana hasta las 5 o 6 de la tarde, si no trabaja no come, trabaja practicamente los 7 días de la semana y su remuneración es muy baja, los profesores trabajan 5 días a la semana con 6 o 7 horas de trabajo, disfrutan de vacaciones, cosa que el campesino no tiene, y ahún así los profesores ganan sin trabajár cuando están en paro. Aquí los profesores han estado meses en paro y ganando. ¿Se imaginan si los campesinos del estado o de toda la república dijeran no vamos a trabajár la tierra un mes o 6 meses? Sin menospreciár a los profes me interesa más que un campesino trabaje que un profesór, del campesino comemos, del profesór no. Es necesario una educación de calidad, con responsabilidad por parte del profesorado y de las autoridades, solo así podremos salír del bache.

Dar medios de Transporte a las comunidades rurales para poder acudir a los centros educativos
Poner más atención a las comunidades rurales y crear centros de enseñanza tanto para adultos como para los pequeños, ya que todos tenemos derecho a la educación y creo que el gobierno se está olvidando de eso, ya que existen muchas comunidades en las cuales los pequeños tienen el deseo de estudiar pero no lo pueden hacer debido a que no cuentan con ningún centro de enseñanza a su alcance.

Mas atencion a la Educacion
Crear escuelas con igualdad, que no haya preferencias y se de educación por igual a todos, el personal docente que sea aceptado debe ser capacitado apara el puesto y además grado de Licenciatura para todo el Profesorado, para que los alumnos obtengan un buen conocimiento. Una cantidad favorable de personal que se requiera para dar los servicios necesarios y adecuados al alumnado.
Los partidos políticos se deben enfocar más a la educación de nuestros niños y jóvenes para poder obtener un mejor México con mejores profesionistas y generar mayor número de empleos.

EN CUANTO A TEMAS DE EDUCACION
ESTA MUY POBRE Y TODOS LOS BUROGRÀTICOS SEAN EFICIENTES Y SE REDUSCAN SUS GASTOS PARA ASI PODERLOS DIRIGIR A LA EDUCACION YA QUE HAY MUCHO REZAGO.

Pasar del dicho al hecho
México cuenta con un gran potencial en su gente, nuestra capacidad intelectual ha creado instituciones y leyes que son ejemplo a nivel internacional, lamentablemente muchas de éstas son letra muerta.
Mi propuesta es muy concreta: Pasar del dicho al hecho, ponernos en movimiento para ejecutar lo que con muchos años hemos expresado.

La educación es la principal herramienta para lograr la igualdad de condiciones de desarrollo en un país, ahí es donde debemos enfocar nuestras baterías. Pero no solo hablar de educación en función de la trasmisión de conocimientos, sino de la trasmisión de valores principalmente con el ejemplo tanto de padres y madres de familia y de maestros y maestras.

sistema educativo en México

•El sistema educativo en México presenta problemáticas muy graves, entre las que se pueden mencionar: una calidad educativa que no cumple con los objetivos que plantea la globalización, la infraestructura educativa es insuficiente ante una demanda creciente, contenidos curriculares sin actualizar, así como una plantilla de profesores poco dinámica en su rotación e integración, entre otros.
• En términos de los recursos asignados, la educación es el único rubro en el cual se establece en la normatividad que se le deben destinar cuando menos el equivalente al 3 por ciento del Producto Interno Bruto. Ello hace que la Secretaría de Educación Pública sea la dependencia del gobierno federal que mayores recursos recibe.
• El presupuesto destinado ala educación para el presente año 2009 fue por un monto de 200 mil 330.6 millones de pesos; en el anteproyecto de presupuesto de egresos se propone un monto de 196 mil 415.6 millones de pesos, una disminución del 6.7por ciento.
• En el caso de la educación superior, al instituto politécnico nacional se propone asignar 654.1 millones de pesos, un incremento del 7.1 porciento en comparación con la autorizada para el año 2009.
• La Universidad Autónoma Metropolitana, en el presupuesto de egresos de la federación 2010 se propone una asignación de 4mil 237.5 millones de pesos lo que representa una disminución de 229.7 millones de pesos equivalente al 5.6 por ciento.
• En el caso de la Universidad Autónoma de México, la ampliación en su presupuesto es cercana al los 2 millones de pesos, un aumento del 8.2 porciento en comparación con lo autorizado para el 2009.

OPINA SOBRE LA EDUCACIÒN EN MÈXICO
LA EDUCACIÒN ESTA MUY MALA YA QUE FALTA DAR MÀS CAPACITACIÒN A LOS MAESTROS DE ESCUELAS PUBLICAS PARA UNA MEJOR ENSEÑANZA A LOS ALUMNOS.
NO PERMITIR QUE EL GOBIERNO NOS PONGA EN EVIDENCIA POR TANTA FALTA DE EDUCACIÒN.
YA QUE EL GOBIERNO NOS TIENE UNDIDOS.

FALTA QUE EL PUEBLO SE UNA ENCONTRA DEL GOBIERNO?

mm creo que estoy de acuerdo con gabriela V. :P
es necesario primero educar a los maestros
y asi para que den un mejor resultado en la educacion de los mexicano y sobre todo nuestro idioma
antes que otro
y ya despues analizarlo que le parace sr. Acosta
bueno
y eso de Idioma del ingles
se necesita gente verdaderamente capacitada en el idioma
ya que existen escuelas muy prestigiadas (x,y, etc..) que nada mas ilusionan a las personas para sacar provecho
ven la situacion de nuestro pais y no se detienen a pensar en pueblo entero sino nada mas en ellos mismos
asi que la vdd pues esta en chino
saber si pueden lograr un proposito asi
ya que nuestro pais se caracteriza por la corrupcion
:(
y eso da una verdadera tristeza que ni siquiera acabo
no lo creen??

BACHILLERATOS SIN DINERO
SEP SIN DINERO CUALQUIER AUMENTO AL SALARIO DE LOS TRABAJADORES DEL COLEGIO DE BACHILLERES 'TENDRÀ QUE SER MÀS DISCRETO POR QUE NO SE CUENTA CON LOS RECURSOS PARA ABSORBERLO', ASEGURÒ LA SEP ANTE LA HUELGA EN PLANTELES DE ESA INSTITUCIÒN Y LA NEGATIVA DE LOS TRABAJADORES DE ACEPTAR UN INCREMENTO POR DEBAJO DEL 20%.

POR OTRO LADO APENAS DIERON LOS ÙTILES EN NEZA DOS MESES DESPUÈS DEL INICIÒ DEL CICLO ESCOLAR,EL AYUNTAMIENTO DE NEZAHUALCÒYOTL EMPEZÒ LA ENTREGA DE 72 MIL 500 PAQUETES DE ÙTILES ESCOLARES A ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA;EL ALCALDE PRIÌSTA ÈDGAR CESARÈO, ACLARÒ QUE NO TODOS RECIBIRÀN EL ESTÌMULO EDUCATIVO.

A la Educación en México la podemos analizar desde varios ángulos: desde la política de estado en la educación pública, desde el sindicalismo antidemocrático, desde la pedagogía filosófica, etc.
Me referiré a éste último, la relación ALUMNO-DOCENTE-ESCUELA ha estado supeditada a la administración de la educación pública en México por generaciones. Actualmente la estructura que mueve los hilos de la administración educativa, pertenecen a profesionales (algunos no tanto o nada) que se desarrollaron en ambientes hostiles en extremo. Las décadas de los 70's y 80´s, se caracterizaron por la poca voluntad de preservar los valores básicos en la sociedad mexicana. Los Políticos hacían acuerdos de cantina, el cine nacional apoderado de las ficheras, una iglesia católica indiferente, una sociedad ingresando al consumismo y la ESCUELA... BAJO ESOS ESQUEMAS SOCIALES HOSTILES.
El rescate de la EDUCACIÓN en México no es fácil, el rescate de los valores básicos individuales y colectivos debería iniciar en un eje básico ALUMNO-FAMILIA-ESCUELA-MAESTRO-SOCIEDAD.
Existen innumerables paradigmas que caracterizan a la educación pública, la generación a la que pertenezco debe comprometerse con las que vienen atras, para romperlos y reconfigurar desde "EL AMBIENTE ESCOLAR" a la SOCIEDAD MEXICANA.

minuta reunion sobre educaciòn
MÉXICO A DEBATE
Minuta de la sesión sobre educación
(28 de agosto de 2009)
Asistentes: Alberto Núñez Esteva, Francisco López, Aurelio Valdespino, Gabriel Funes, Gabriel Aguirre, Antonio Alonso, Carlos Camacho, Pedro Javier González.
Resumen de la discusión:
Más allá de las insuficiencias presupuestales, la problemática educativa tiene una clara dimensión política. En esencia, ésta se relaciona con el modo en que el sistema político prohijó un esquema de relaciones Estado-sociedad corporativo y clientelar, basado en la concesión de privilegios y la captura de rentas.
• El SNTE es una expresión emblemática de este esquema y representa la síntesis del problema político de la educación. El conjunto de privilegios y los usos y costumbres en que éstos se basan constituyen un formidable obstáculo para acceder a un sistema educativo de calidad, acorde con las necesidades del país.
• Por tal motivo, resulta indispensable acotar al sindicato. Y, para tal efecto, es crucial reforzar la participación social. Se requiere conformar una red de padres de familia con la suficiente representatividad como para erigirse en un contrapeso efectivo y un factor de equilibrio frente al sindicato.
• Pero también resulta fundamental impulsar la evaluación y diseñar las reglas de la carrera magisterial en función de un sistema basado en el mérito de los docentes. De esta forma, al tiempo que se promueve la elevación de la calidad educativa, se establece un mecanismo de rendición de cuentas que, en paralelo, contribuye a acotar al sindicato y a alinear sus intereses con los de la elevación de la calidad educativa.
La evaluación es la pieza clave de la transformación educativa. Hay que impulsar la evaluación a los maestros como precondición para su ingreso, así como la evaluación permanente y sistemática de los conocimientos y habilidades de los maestros en servicio activo. A este respecto, resulta vital dotar a la Alianza para la Calidad Educativa de un fundamento legal, de tal suerte que los compromisos pactados entre el gobierno y el sindicato, principalmente los relacionados con la evaluación, no sean ya objeto de negociación permanente, sino que sean cumplidos en tanto son un mandato legal.
De acuerdo con un estudio de Mckenzie realizado en 15 países, se llega a la conclusión de que el núcleo del problema educativo se encuentra en el nivel y en las competencias de los profesores.
• El nivel de los profesores define el tope del rendimiento del sistema educativo. Un buen maestro permite superar el determinismo derivado del nivel socioeconómico y educativo de los padres. Buenos maestros y, por ende, una educación de calidad son requisitos para la igualdad de oportunidades y la superación de círculo vicioso que conecta pobreza con bajos niveles de calidad educativa.
• En México, la educación normal debe ser revisada y, sobre todo, deben ser revisados los requisitos de ingreso a la normal. Ésta debe dejar de ser vista, sobre todo en el medio rural, como vía de acceso a distintas formas de apoyo y subsidio. La pobreza debe combatirse por otros medios.
Un elemento clave para la evaluación educativa y para transitar hacia un sistema de calidad es la definición del perfil del egresado en los diferentes niveles. Según la UNESCO, el proceso educativo debe orientarse a desarrollar diferentes modalidades de competencias: saber ser, saber hacer, saber pensar y saber convivir. De lo que se trata es de definir el perfil de los egresados de primaria, secundaria, media superior y superior en función de estos saberes. En consecuencia, debe pasarse de la mera evaluación de conocimientos adquiridos a la evaluación por competencias.
Por último, deben también superarse los mitos y revisar a fondo la educación superior. Según el más reciente reporte del World Economic Forum, la educación superior representa una de las principales desventajas competitivas del país. Debe, por tanto, superarse la reticencia conservadora a asumir la excelencia como el objetivo principal de la educación superior. Su función no es servir como una válvula que alivie la presión social derivada de la falta de oportunidades de empleo de los jóvenes; su cometido es aportar a México los profesionales y los conocimientos técnicos, científicos y humanísticos necesarios para su desarrollo.

PROPUESTA EDUCACION
EDUCACIÓN ESCOLAR ES IMPORTANTE, CUANDO AL NIÑO Y ADOLESCENTE SE LES INFORMA DE LA IMPORTANCIA PORQUE ASISTIR A UNA ESCUELA: PRIMARIA, SECUNDARIA, DONDE ELLOS (ALUMNOS) CONOCE SUS HABILIDADES Y CAPACIDADES PARA LOGRA HACER UNA ACTIVIDAD (TRABAJO-OFICIO) Y ENCONTRAR EL VALOR ETICO-PROFESIONAL Y LABORAL DE CUALQUIER TRABAJO HONESTO Y LIMPIO QUE LES PERMITE OBTENER UN INGRESO POR SU TRAB AJO Y SUSTENTAR SUS NECESIDADES PRIORITARIOS QUE LOGRAR FORMARLO COMO SER HUMANO PROFESIONAL Y ETICO. CON ELLO LOS NIÑOS IRAN A LA ESCUELA Y NO LA VERAN COMO UNA CARGA Y COMPROMISO OBLIGATORIO. NO ES NECESARIO TENER UNA LICENCIATURA PARA TENER UN EXCELENTE TRABAJO Y GANAR MUCHO INGRESO ECONOMICO. CON TENER UN EMPLEO, TRABAJO, QUE LO REALICEN CON AMOR, DESEO Y ALEGRIA, ENCUENTRAN GUSTO POR EL TRABAJO.
DECIRLE AL NIÑO Y AL ADOLESCENTE QUE EL IR A LA ESCUELA, ES UNA SEGUNDA CASA, DONDE CONCONTRARAN OTRAS PERSONAS CON CARACTER DIFERENTE, Y ESO PERMITE IR FORMANDO EL EL CARACTER PERSONAL, SUMADO A LA FORMACION QUE LE DEMOS EN CASA (FAMILIA).
EN LA ESCUELA COMUENAN A CONVIVIR; CONOCER COMO HA SIDO EL DESARROLLO DEL HOMBRE EN EL MUNDO Y EN LOS PAISES, Y PORQUE SE DAN PROBLEMAS, Y COMO SE HAN RESUELTOS.
CON ELLO SE EVITA LA DESERCION ESCOLAR, Y EL CAER EN VICIOS QUE CORROMPEN AL INDIVIDO. LA ASISTENCIAS DE NIÑOS AL JARDIN DE NIÑOS DEBE SER OPCIONAL Y SOLO SE INGRESA DE 5 A 6 AÑOS PORQUE NECESITAN DE LA PRESENCIA DE SUS PADRES Y FAMILIA CERCANA QUE LES BRINDAN SEGURA Y CONFIANZA PARA ASISTIR CON GUSTO A LA ESCUELA PRIMARIA.

EDUCACIÓN EN VALORES, ESA ES LA SOLUCIÓN

PROGRAMA NACIONAL DE VALORES

VALOR ES, LA SOLUCIÓN

Es un programa permanente de prevención. 52 valores, uno para cada semana del año. Valores universales, prácticos y necesarios para una vida exitosa y una convivencia armoniosa; para implementarlo en las familias, escuelas, empresas, iglesias, organizaciones y gobiernos.

Es cierto que se ha vuelto urgente el COMBATIR, porque la delincuencia y la violencia ya nos rebasaron; pero esto se debe a que no hemos hecho lo importante, que es PREVENIR. Por lo tanto, si el combate a…, no lo acompañamos de un programa de valores, éste no sirve absolutamente de nada, al contrario, estará (y de hecho está) fortaleciendo a estos males.

El problema no son la delincuencia ni la violencia, éstas son solamente el síntoma; el problema está en la raíz, en los valores que tenemos actualmente, en las carencias y los excesos que estamos viviendo.

Por lo tanto, la verdadera seguridad no la proporcionan las armas más sofisticadas, la dan precisamente los valores. Está más que demostrado que la violencia sólo genera violencia.

Si convertimos los valores en virtudes, no nos tendremos que preocupar por la seguridad, esa viene como resultado.

El programa, en un lenguaje sencillo, está dirigido a toda la familia, a todos los niveles socio-económicos, a todas las creencias. A todo aquel que quiera vivir en paz y que crea que es posible hacerlo.

Educar la mente de una persona
sin educarla en moralidad
es educar una amenaza para la sociedad
Teodoro Roosevelt

Me parece excelente la propuesta. Ojalá en Zacatecas el gobierno del Estado se interese. Saludos.

Estoy de acuerdo en una reforma educativa, que ayude a salvar y a sacar del país aquellos maestros que deterioran y cambian de manera negativa el fin de la educación.
Por otro lado estoy totalmente de acuerdo en que la capacitación e n valores es invaluable, asi como la capacitacióne en materia de sexualidad , porque los maestros de hoy en día no quieren tomarse la molestia de capacitarse y estar al día en estos temas y otros, ya que sólo quieren capacitarse si faltan a su trabajo. Dejando de lado la responsabilidad que tiene el ser maestro.

educacion no discriminatoria
En una sociedad heterogénea como la mexicana y en la cual no existen pautas culturales ni económicas uniformes; si no que al contrario, perduran las marcadas diferencias sociales y económicas, así como las diferentes identidades étnicas y donde las tradiciones que conviven lo hacen de forma desigual, e incluso contradictoria. La sociedad mexicana cambia, se transforma y se moderniza a ritmos diferentes y en ámbitos desiguales, siendo la educación un claro ejemplo de esta situación.
Al día de hoy; México, se encuentra ante varias dificultades para brindar de educación a su población, tales como: el hacer frente a la pobreza social y a la dificultades económicas que sufren la mayoría de las personas que aspiran a una educación de calidad. Siendo muy necesario, la nuestra participación a partir de este punto para que nuestra memoria colectiva, influya y provoque cambios y apoyos vivos hacia nuestras autoridades para que florezcan nuevas iniciativas educativas de alcances masivos y ambiciones históricas.

° Universidades Públicas.
México en la actualidad, es uno de los pilares de América Latina en el área de la educación superior pública, teniendo a la UNAM como su estandarte, muy a pesar de sus representantes máximos los cuales cada día permiten que se les otorguen menos recursos por parte del Gobierno Federal, donde en lugar de impulsar el desarrollo científico y tecnológico se dedican a buscar puestos o candidaturas de elección popular.
En este sentido, la cultura y la educación en México, entendida como impulso universal, le ha ganado la partida, una vez más a las leyes de la economía y la política, ya que siguen caminando, a veces por inercia y otras por necesidad y las menos por convicción.
° Universidades Privadas.
Donde los costos y ubicaciones de estos lugares marcan la pauta de acceso a los puestos “interesantes” de la IP y el Gobierno Federal. No es lo mismo asistir a Santa Fe al Tec de Monterrey o la Ibero; que a el Centro al Grupo Sol o la ICEL.
° Universidades a distancia.
La mayoría de estas instituciones no cuentan con el aval necesario para su operación por parte de las instancias gubernamentales pertinentes.
Sus cuotas son accesibles, mediante depósitos bancarios y que permiten tener soportes en “línea”, gracias a la ayuda del Internet.
°Estudios de Especialización, Diplomados, Maestrías y Doctorados abarcan el espectro de educación que ofrece nuestro país. Pero el gran problema como en tantos otros rubros, es la falta de difusión de estas ofertas de especialización.

° Apoyos gubernamentales y Privados.
Becas, Financiamientos, intercambios, residencias así como estancias, apoyos financieros y demás; ofrecidas por entidades de gobierno como CONACYT, UNAM, SRE, BdeM, etc. Y con la participación privada e internacional como Embajadas, Fundaciones, ONG’S, Universidades Privadas, UNESCO, FMI y demás organismos internacionales dedicados al apoyo de la cultura, educación e investigación son en conjunto, una herramienta de altísimo nivel cualitativo para cualquier persona de nuestro país con ganas de superarse.
Por eso, y a manera de conclusión podemos afirmar que al día de hoy, nuestras tradiciones y la modernidad existente en nuestro país, en varios ámbitos, no tienen por qué representar lados opuestos e incompatibles, se pueden equilibrar para alcanzar una educación con los mayores estándares de calidad mundial, desechando las propuestas fantasmas de algunas instituciones que lucran con la necesidad de nuestros compatriotas.

CORRESPONSABILIDAD Y SEGUIMIENTO CIUDADANO
La obligaciòn como ciudadanos es obligar a las autoridades a legislar y cunplir las leyes que se promulgan.

Si realmente existiera voluntad politica el Acuerdo Nacional para la Educaciòn seria la plataforma perfecta para un cambio en las politicas pùblicas que nuestro pais necesita:
-educaciòn por competencias
-Involucracimiento y seguimiento de la sociedad
-capacitaciòn y evaluaciòn de docentes....

En fin seria una larga lista sin embargo tambien debemos tener en cuenta que todos debemos cooperar :

1. La iglesia (de cualquier religion)fomentando valores
2. Padres de familia vigilando y acompañando a sus hijos
3. Empresarios (brindando a sus trabajadores espacios de crecimiento personal y familiar)
4. El gobierno cumpliendo las leyes
5. El sindicato dejando de ser corrupto.

me parece sensato y necesario que todos actuemos

Empleo: Dentro ó fuera del Pais ?
El tema del empleo, es un tema que a quedado en la agenda de Gobierno y que ha sido un tema de promesas de campaña que por algunas situaciones externas e internas nuestro Pais no ha sido capaz de generar el millon de empleos que requiere generar anualmente, no podemos pensar que este es un problema justificandonos de que en el Mundo entero la crisis economica esta afectando fuertemente a las empresas y al consumo y por ende a la conservacion y generación de nuevos empleos, si bien es cierto que la crisis economica que inicia fuera de nuestro territorio, tambien es cierto que en epocas de crecimiento tampoco hemos sido capaces de generar los empleos suficientes que se requieren en nuestro Pais.

Para generar empleos se requieren empresas y sectores economicos y productivos competitivos, se requiere fortalecer fuertemente la planta productiva, detonar las actividades en cada una de las regiones que componen nuestro Pais, tenemos en México una gran oportunidad de desarrollo que no estamos aprovechando, se requiere un plan de inversión productiva de mediano y largo plazo que catalice a los sectores y estos sean una palanca para el desarrollo y para la generación de los empleos.

Tambien se requieren resideñar los planes educativos para que la oferta educativa se aline a las necesidades de los sectores, no egresar más desempleados de las Universidades, direccionarlos y promover aquellas carreras ya sea profesionales y/o técnicas que representan una demanda y un futuro para su desarrollo.

Desgraciadamente seguimos viendo una gran migración de Paisanos que en busqueda de lo que no puede encontrar en nuestro País, arriesgan hasta sus vidas, dejando atras sus raices y sus familias en la travesia por un empleo, por una oportunidad de un ingreso que permita atender las necesidades más basicas de sus familias.

Habria que pensar si las inversiones de Mexicanos seria mas conveniente realizarlas en el extranjero, concretamente en Estados Unidos, cuando menos de esta forma estariamos dandoles trabajo y empleo a nuestros admirados Paisanos.

Debemos de realizar estudios regionales y ver las oportunidades de desarrollo de cada una de ellas, sus fortalezas y sus posibilidades, realizar en base a un diagnostico Nacional a nivel Regional, proyectos de impacto regional que atiendan las necesidades y potencialice las oportunidades,

Se deben de generar incentivos para los empresarios y las empresas, incentivos fiscales para fomentar la inversión, incentivos a las empresas que generen nuevos empleos, asi como facilidades a los inversionistas para establecer sus proyectos.

El otro tema del empleo, es resideñar programas enfocados a que las personas generen sus propias fuentes de trabajo, capacitación y educación son la base para lograr esto.


Debemos dejar de ser ofertadores de mano de obra y convertirnos en demandante de empleos por parte de las empresas que mediante un crecimiento y desarrollo se promueve el combatir el desempleo en nuestro Pais.

Tenemos el nivel más alto de desempleo en los ultimos 3 años,viene la aprobación de una nueva Ley de ingresos y un Presupuesto de Egresos para el 2010, se prevee una disminución importante de los ingresos, lo que hace no suponer , sino asegurar que el Presupuesto será austero, debemos de tener la habilidad para que dichos recursos se destinen a donde estos puedan generar los mayores impactos, debemos entrar en un ejercicio de priorización.

Voluntad Política
Me queda claro que lo que hace falta es realmente voluntad política.
Implementaron la prueba de enlace y a 3 años se cayó, pues aunque todavía está... ya ni a la escuela le importó mandar guías de estudio cuando en el caso de mis hijos se trata de una escuela de paga y la escuela adquiere prestigio y demanda cuando obtiene un buen resultado.
Por otra parte tengo una amiga docente de la SEP y para promoverlos económicamente le exigen que los alumnos sean aprobados, de lo contrario, determinan que el malo es el maestro. Claro, hasta ella por interés personal aún contra "su moral", los aprueba.
Si tan grave es el problema con el SNTE, que el gobierno dé el bono escolar para que cada quién inscriba a sus hijos a la escuela que quiera y pueda (hasta las escuelas de gobierno entrarían en competencia por ser mejores) y el Estado a su vez cumple con dar educación a toda su población; cosa que actualmente no hace. Todo esto buscando la calidad en la educación. Para atender otros problemas, quizás sea necesario dejar que la mafia se vaya extinguiendo con sus acciones hasta que deje de existir.
Pero ¿cómo si para tener la Presidencia tuvieron que aliarse?
He ahí la base de la paralización, el no "poder" tocar intereses por alianzas para intereses personales o de grupo y no para el bien del país.
Conste que en mi opinión, felicito al Presidente en su lucha contra el Narco, pero en Educación, se encuentra atado de manos.

INCIDIR EN UN CAMBIO DEL SISTEMA EDUCATIVO EXISTENTE EN MÉXICO MEDIANTE LA MEJORA PERMANENTE DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA FORMALES E INFORMALES, QUE PERMITAN SATISFACER LAS NECESIDADES REALES DE LA SOCIEDAD
MISIÓN: INCIDIR EN UN CAMBIO DEL SISTEMA EDUCATIVO EXISTENTE EN MÉXICO MEDIANTE LA MEJORA PERMANENTE DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA FORMALES E INFORMALES, QUE PERMITAN SATISFACER LAS NECESIDADES REALES DE LA SOCIEDAD

VISIÓN: BUSCAR LA ALINEACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO A LO LARGO DE TODO EL PROCESO (PRESCOLAR-DOCTORADOS) CON EL AMBITO LABORAL EN TODOS SUS NIVELES, MEDIANTE LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS COMUNES, EN ARAS DEL BIEN COMÚN EN UN AMBITO DE INNOVACIÓN CONTINUA

OBJETIVOS


1. Incidir en una educación básica integral, proponer cambios en la educación media superior y superior mediante una vinculación más efectiva con el empresariado

a.- con la participación de los padres de familia, maestros y el empresariado
b.- tener un estudiantado con una formación más acorde con el mercado laboral.
c.- para generar una innovación del sector productivo.

2. Generar mediante alianzas con socios de COPARMEX e instituciones de educación media superior y superior, cursos de actualización para los integrantes de las empresas.

3. Incidir en la productividad de las empresas, promoviendo la capacitación y certificación del personal de las mismas


ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS
1.1.- Integrar a los socios de COPARMEX a los consejos de participación social de las escuelas de primaria y secundaria ( prueba piloto 2008-2009)

1.2.- Organizar un congreso con la participación de los socios de COPARMEX padres de familia, maestros y autoridades de educación en la ciudad de México en el marco del 80 aniversario de
La Confederación (en proceso octubre 2009)

1.3.- Promover la capacitación de padres de familia, maestros y alumnos en los valores humanos, inglés y el uso de sistemas computacionales (prueba piloto 2008-2009)

1.4.- Promover la utilización de los planteles educativos en los horarios extra clase para la formación de la comunidad interna y externa de cada escuela (prueba piloto 2008-2009)

2.1.- Adherir al Centro Empresarial al Convenio firmado por la Nacional con CONALEP (en proceso agosto 2009)

2.2.- Participar en los consejos de vinculación en los 27 Centros CONALEP del D.F. (en proceso 2009-2010)

2.3.- Promover las prácticas profesionales y la realización del servicio social, en las empresas socias del Centro Empresarial y entre aquellas prospectadas.


ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS


3.1.- Adherir al Centro empresarial al Convenio firmado por la Nacional con La Fundación Educación Superior Empresas (FESE) para que los estudiantes de 144 instituciones a nivel nacional puedan realizar prácticas profesionales, servicio social y desarrollar proyectos productivos. (En proceso agosto 2009)

3.2.- Promover ante la los jóvenes empresarios del Centro Empresarial, la generación de proyectos productivos, asesorados en las Incubadoras existentes en las instituciones de educación superior afiliadas a la FESE.

3.3.- Promover las prácticas profesionales y la realización del servicio social, en las empresas socias del Centro Empresarial y entre aquellas prospectadas.

4.1.- Promover ante el empresariado la educación continua de su personal técnico con los instructores afiliados al Centro Empresarial y con CONALEP.

4.2.- Promover ante el empresariado la educación continua de sus cuadros directivos con los instructores e instituciones afiliadas al Centro Empresarial y a la fundación FESE.

5.1.- Promover ante los empleados de las empresas socias los Centros de Capacitación para el Trabajo del gobierno local y federal.

5.2.- Promover a través del Centro Empresarial el otorgamiento de becas para personas externas (jóvenes con estudios truncos) a los cursos de capacitación que tienen implantados en las mismas (a costos marginales)

5.3.- Promover la creación de cursos relacionados con calidad y productividad con el apoyo de las instituciones con las cuales se tienen convenios para impartirlos por los socios del Centro Empresarial.

Excelente noticia es que haya mexicanos dispuestos a ayudar a la población en general. Los felicito aunque desconosco su sistema. Ahora solo falta que haya la voluntad política para que se lleve a cabo.
Por favor apoyemos estas oportunidades para que se hagan realidad

INCIDIR EN UN CAMBIO DEL SISTEMA EDUCATIVO EXISTENTE EN MÉXICO EN TODOS SUS AMBITOS LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA ESCOLARIZADOS Y LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVOS
MISIÓN: INCIDIR EN UN CAMBIO DEL SISTEMA EDUCATIVO EXISTENTE EN MÉXICO EN TODOS SUS AMBITOS LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA ESCOLARIZADOS Y LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVOS

OBJETIVOS



1. Incidir en una educación básica integral con la participación de los padres de familia, maestros y el empresariado

2. Proponer cambios en la educación media superior para tener un estudiantado con una formación más acorde con el mercado laboral.

3. Proponer una vinculación más efectiva entre las instituciones de educación superior y el empresariado para generar una innovación del sector productivo.

4. Generar mediante alianzas con socios de COPARMEX e instituciones de educación media superior y superior cursos de actualización para los integrantes de las empresas.

5. Incidir en la productividad de las empresas mediante la educación



ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS

1.1.- Integrar a los socios de COPARMEX a los consejos de participación social de las escuelas de primaria y secundaria.

1.2.- Organizar un congreso con la participación de los socios de COPARMEX padres de familia, maestros y autoridades de educación en la ciudad de México en el marco del 80 aniversario de
La Confederación.

1.3.- Promover la capacitación de padres de familia, maestros y alumnos en los valores humanos, inglés y el uso de sistemas computacionales.

1.4.- Promover la utilización de los planteles educativos en los horarios extra clase para la formación de la comunidad interna y externa de cada escuela.

2.1.- Adherir al Centro Empresarial al Convenio firmado por la Nacional con CONALEP.

2.2.- Participar en los consejos de vinculación en los 27 Centros CONALEP del D.F.

2.3.- Promover las prácticas profesionales y la realización del servicio social, en las empresas socias del Centro Empresarial y entre aquellas prospectadas.


ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS


3.1.- Adherir al Centro empresarial al Convenio firmado por la Nacional con La Fundación Educación Superior Empresas (FESE) para que los estudiantes de 144 instituciones a nivel nacional puedan realizar prácticas profesionales, servicio social y desarrollar proyectos productivos.

3.2.- Promover ante la los jóvenes empresarios del Centro Empresarial, la generación de proyectos productivos, asesorados en las Incubadoras existentes en las instituciones de educación superior afiliadas a la FESE.

3.3.- Promover las prácticas profesionales y la realización del servicio social, en las empresas socias del Centro Empresarial y entre aquellas prospectadas.

4.1.- Promover ante el empresariado la educación continua de su personal técnico con los instructores afiliados al Centro Empresarial y con CONALEP.

4.2.- Promover ante el empresariado la educación continua de sus cuadros directivos con los instructores e instituciones afiliadas al Centro Empresarial y a la fundación FESE.

5.1.- Promover ante los empleados de las empresas socias los Centros de Capacitación para el Trabajo del gobierno local y federal.

5.2.- Promover a través del Centro Empresarial el otorgamiento de becas para personas externas (jóvenes con estudios truncos) a los cursos de capacitación que tienen implantados en las mismas (a costos marginales)

5.3.- Promover la creación de cursos relacionados con calidad y productividad con el apoyo de las instituciones con las cuales se tienen convenios para impartirlos por los socios del Centro Empresarial.

Ponemos a disposición de todo el país, el Programa Nacional de Inglés para Todos en México mediante BECAS al 100%.
Monterrey, N. L. Agosto 7, 2009

A Todos los Lideres de Instituciones y Organizaciones Publicas y Privadas de Todo México.

Estimados Amigos:
Por medio de la presente me permito enviarles un cordial saludo y a la vez darles a conocer que estamos promoviendo en todo el país, el Programa Nacional de Inglés para Todos en México y estamos en posibilidades de ofrecer 250,000 BECAS al 100% a cada uno de los estados, estamos seguros que ustedes tienen mucho interés en promover el desarrollo humano entre los más de 100 millones de habitantes de nuestro México.

Nos enorgullece poner a disposición de todo el país este proyecto, ya que todos sabemos muy bien y estamos conscientes que la educación es uno de los pilares de la sociedad. Además de ser un derecho humano fundamental, contribuye a que el ser humano alcance objetivos económicos, sociales, y morales. Sabemos también, que la crisis global ha obligado a que en México, los gobiernos, empresas y familias administren con inteligencia sus recursos financieros. La educación y el desarrollo humano no pueden esperar, porque es esto lo que permitirá enfrentar los retos del siglo 21 con altos niveles de competitividad.

El Programa Nacional de Inglés para Todos en México, se ofrece mediante un Plan de Becas al 100%, para que niños, jóvenes y adultos, estudiantes de todos los niveles, trabajadores de todos los sectores; publico y privado, reciban la capacitación de este idioma global que ya es indispensable en estos tiempos.

Todos hemos visto el éxito alcanzado en los países donde se ha promovido la capacitación masiva para lograr que todos los habitantes dominen el idioma global, que es el inglés. Por mencionar un ejemplo: China.

Es un programa permanente y autosustentable de capacitación de inglés masiva, a través del uso de las nuevas tecnologías de aprendizaje. Innovador y provocador de sinergias en los procesos educativos, culturales, sociales y económicos de las comunidades de todas las clases sociales, pero sobre todo, de los menos favorecidos; capaz de elevar la competitividad, productividad y calidad de vida de todos.

No requiere del financiamiento del erario público y vendrá a beneficiar a más de 10 millones de mexicanos y que pudiera beneficiar a los más de 100 millones de habitantes en nuestro país.

En la primera etapa se verían beneficiados un millón de mexicanos con este programa y algo sorprendente, lo reiteramos, sin hacer uso del presupuesto federal, estatal, ni municipal.

Iniciaremos el programa a partir de septiembre 2009 con los primeros 4 estados de nuestro país que lo soliciten antes del 15 de agosto 2009. Dicha solicitud la puede realizar el C. Gobernador o Gobernadora del Estado o algún líder social de alguna organización con un verdadero interés de elevar el desarrollo humano de sus comunidades que tengan interés en beneficiar a la mayoría de los habitantes de su estado.

Estaríamos en posibilidades de ofrecerlo en un lapso de 3 años a más de 10 millones de mexicanos y en un lapso de 10 años a los más de 100 millones de mexicanos.

En nuestro país, tenemos el talento, capacidad y sobre todo la experiencia para ofrecer este tipo de programa en nuestro país, MÉXICO. Invitamos a hacer extensivo este ofrecimiento a todos nuestros amigos gobernadores y lideres de organizaciones sociales a interesarlos a conocer el programa para que los habitantes de sus estados tengan acceso a este programa.

Esperamos vernos favorecidos con el interés de los Sres. Gobernadores de los estados para hacer la presentación correspondiente a ellos mismos o quienes ellos lo indiquen, para iniciar los trabajos de logística del programa ofrecido e iniciarlo en tiempo y forma a partir de septiembre 2009.

Agradeciendo de antemano sus atenciones al presente ofrecimiento, quedo a sus órdenes.


Atentamente,

Profr. Jaime Acosta Zamora
Director General

Escuela Alfa de Inglés de Chihuahua
Av. Río de Janeiro 527,
Col. Panamericana,
Chihuahua. Chih. C.P. 31200
Tels: (614) 4141755 (614) 4133912

Escuela Alfa de Inglés de Monterrey
Paseo de las Estrellas 1481,
Col. Cumbres 5o. Sector,
Monterrey. N L. C. P. 64610
Tel: (81) 14080513
Celular del Director General: (81) 8366-3351
email: alfahiltmty@yahoo.com.mx
www.alfamonterrey.com

Estamos adheridos al Pacto Global de la UNESCO: http://www.unglobalcompact.org/
Confederacion Nacional de Escuelas Particulares
http://www.cnep.org.mx/
y el Consejo Nacional de Alianzas Educativas en México.
www.nccepmexico.org

Antes de aprender Inglés, nuestra población necesita educación básica en nuestro propio idioma. Creo que a los maestros se les debe requerir actualizarse periódicamente en las materias que imparten.